نقش پژوهش سراهای دانش آموزی در تحقق اهداف حمایتگرانه از ایده های پژوهشی

تحقق اهداف آموزش و پرورش با توجه به تنوع علایق و تفاوت توانمندی های دانش آموزان و نیز کثرت جمعیتدانش آموزی کشور، مستلزم دسترسی به ظرفیت های مناسبی از امکانات و منابع است. هدف این مطالعه، بررسی تحققاهداف پژوهش سرایه ای دانش آموزی در جلب حمایت مراکز تحقیقاتی برای گسترش و توسعه طرح های پژوهشی وتاثیر در چرخه اقتصادی کشور از طریق اجرای پروژه های دانش آموزی است. پژوهش سراهای دانش آموزی، مراکزیعلمی- پژوهشی هستند که زیر نظر آموزش و پرورش و به منظور شناسایی و فراهم آوردن زمینه رشد و هدایت استعدادهاو پرورش خلاقیت های فردی و گروهی دانش آموزان و گسترش فرهنگ مطالعه، تحقیق و پژوهش در بین آنان، تاسیسو به صورت هیئت امنایی اداره می شوند. پژوهش سراهای دانش آموزی در چارچوب اهداف و وظایف آموزش و پرورش ودر زمینه های علمی- پژوهشی و آموزشی از جمله آموزش روش های مبتنی بر پژوهش، طراحی و انجام پروژه هایتحقیقی، پژوهشی و فناوری دانش آموزی و حمایت مالی و معنوی از دانش آموزان حمایت از کاربست و تولید ایده ها ویافته های علمی و پژوهشی و تجاری سازی آنها و تعامل اثر بخش با پارک های علم و فناو ری و مراکز رشد؛ فعالیتمی نمایند. جهت تحقق این اهدا ف؛ نیاز است پژوهش سراها با حمایت مسئولان و هیات امنا، اولویت های پژوهشی موردنیاز جامعه را شناسایی نمایند و با دانش آموزان در این روند، همکاری پژوهشی را آغاز نمایند و آنها را به سمت تولیداتعلمی منطبق بر نیازهای اجتماعی سوق دهند.

کلیدواژه ها:

پژوهش سرای دانش آموزی ، پژوهش ، اقتصاد ، تجاری سازی