بررسی ویژگی های روانسنجی شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی گیلان

زمینه و هدف: مشکلات بهداشت روانی در بین دانشجویان پزشکی متداول است چراکه می بایست با تنیدگی های ویژه دانشکده های پزشکی که عبارتند از محتوای علمی بیش از حد، مشکلات اقتصادی، فقدان زمان استراحت، فشارهای کاری، چارچوبهای ارتباط با بیماران و انتخابهای شغلی مواجه شوند. همین مساله میتواند زمینه ساز اعتیاد و سومصرف مواد بعنوان منابع تعدیل کننده استرس شود. در حال حاضر مقیاس مختصر و کاربردی برای ارزیابی این حیطه های آشفتگی در بین دانشجویان پزشکی وجود ندارد. بنابراین، هدف مطالعه حاضر ارزیابی ویژگیهای روانسنجی شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی در بین دانشجویان پزشکی دانشگاه گیلان بود.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 100 دانشجوی پزشکی دانشگاه گیلان انجام شد. شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی تکمیل شد. شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی متشکل از 7 سوال است و ویژگیهای روانسنجی از طریق روایی صوری، روایی محتوایی، روایی همزمان، روایی سازه بررسی شد. تحلیل داده ها از طریق نرم افزار spss انجام شد.یافته ها: روایی صوری و محتوایی توسط پنج روانشناس مورد تایید قرار گرفت. شاخص KMO و کرویت بارتلت نشان دادند که ماتریس همبستگی به منظور انجام تحلیل عاملی مناسب است. تحلیل عامل با تحلیل مولفه اصلی یک عامل را با میزان تبیین 42/36 درصد واریانس کل استخراج کرد. همسانی درونی از طریق الفای کرونباخ 0/72 بدست آمد.نتیجه گیری: این پژوهش نشان داد که شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی ویژگیهای روانسنجی مناسبی دارد و از روایی و پایایی مناسبی برای سنجش آشفتگیهای روانشناختی که یکی از عوامل مستعدکننده سوءمصرف مواد به شمار می رود برخوردار است. این شاخص می تواند ارزیابی بهزیستی را به روشی مختصر و کاربردی در دانشجویان پزشکی تسهیل کند.

کلیدواژه ها:

شاخص بهزیستی دانشجویان پزشکی ، روایی ، پایایی