بررسی رابطه سکوت سازمانی و رابطه مداری در معلمان آموزش وپرورش شهرستان جهرم

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 285

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCONF07_143

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1400

چکیده مقاله:

امروزه یکی از مهمترین آسـیب های که نظم نوین اجتماعی در عرصـه بروکراتیک اداری را به خطر میاندازد، مسأله فساد و نابسامانی اداری است که در مقابل سلامت اداری به عنوان یکی از اساسی ترین دغدغه های مسؤولان اجرایی کشور به شمار میرود. رابطه مداری یکی از مصـادیق شـایع فسـاد اداری اسـت که به تبعیض و جایگزینی رابطه به جای ضابطه دلالت دارد. در این تحقیق رابطه سکوت سازمانی با رابطه مداری مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری تحقیق، شامل کلیه معلمان آموزش وپرورش شهرستان جهرم بوده، 237 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای در این پژوهش شرکت کردند. ابزار مورداستفاده برای جمع آوری داده ها، پرسشنامه بوده و با توجه به ماهیت فرضیه ها، روش تحقیق همبستگی جهت بررسی روابط درونی بین متغیرها به عنوان روش آماری به کار گرفته شـد. در این پژوهش برای سـنجش از پرسـشـنامه محقق سـاخته رابطه مداری بر اساس پرسشنامه رهبری لوتانز و پرسشنامه سکوت سـازمانی ماریا وکلا و بوراداس دیمیتریس (2005) اسـتفاده گردید. داده های جمع آوری شـده با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شـدند. یافته های این پژوهش نشـان داد که رابطه مداری میتواند با سکوت سازمانی رابطه معنی دار داشته باشد.بر_اساس نتایج این پژوهش یکی از پیامدهای مهم سکوت سازمانی، رابطه مداری است. به نظر میرسد شیوهای که در آن سکوت سازمانی، تأثیر مثبت بر رابطه مداری میگذارد، مسیرهای بازخورد منفی بازدارندگی شده و در نتیجه توانایی سازمان برای شناسایی و اصلاح اشتباهات کاهش مییابد. بدون دریافت بازخورد منفی، اشـتباهات ادامه مییابد و حتی شـدید میشـود؛ زیرا اقدامات اصلاحی در زمان موردنیاز انجام نمیشــوند. در این حالت، ســکوت به معنای آن اســت که ســازمان فاقد ظرفیت لازم برای "یادگیری دو حلقه ای " میباشــد که دربرگیرنده نقد و اصلاح سیاستها و اهداف سازمان است.

نویسندگان

فاطمه السادات جوانمرد

گروه مدیریت آموزشی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران

سپیده صفرپور دهکردی

گروه مدیریت آموزشی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی، شیراز، ایران