بررسی علل چاقی دانش آموزان استان گیلان بر اساس مدل داوسون و بریچ

هدف از این تحقیق، بررسی علل چاقی و اضافهوزن دانش آموزان استان گیلان بر اساس مدل داوسون و بریچ۱است. این تحقیق از نوع توصیفی-پیمایشی و ازنظر هدف، کاربردی است که به روش میدانی انجام گرفته است. جامعه تحقیق شامل کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان بندرانزلی بود. روش نمونه گیری آن به صورت تمام شمار بود که بر این اساس تعداد نمونه آن معادل ۵۸ نفر تعیین گردید. ابزار این تحقیق، پرسشنامه محقق ساخته بود که روایی آن توسط ۱۵ نفر از اساتید و صاحبنظران تربیت بدنی بررسی و تائید گردید. همچنین پایایی آن نیز بر اساس مقدار ضریب آلفای کرونباخ ( =۰/۸۷) تائید شد. نتایج آزمون فریدمن نشان داد، به ترتیب ویژگیهای دانش آموز (۲/۰۹)؛ عامل اجتماعی-مدرسه (۱/۹۷) و سبک زندگی والدین (۱/۹۴ ) بیشترین تاثیر را در چاقی و اضافهوزن دانش آموزان استان گیلان داشتند؛ بنابراین به نظر میرسد توجه به ویژگیهای دانش آموزان و برنامه ریزی بر اساس این ویژگیها در سطح خرد و کلان در راستای دستیابی به اهداف مطلوب پروژه کوچ بسیار حائز اهمیت میباشد.

کلیدواژه ها:

طرح کنترل وزن و چاقی (کوچ) ، مدل داوسون و بریچ ، سبک زندگی ، عوامل اجتماعی -مدرسه ای ، ویژگیهای دانش آموز