بررسی مفهوم تعلیم و تربیت از دیدگاه سعدی با محوریت بوستان و گلستان

یکی از مهم ترین مسائل مطرح شده در آثار سعدی و به ویژه گلستان و بوستان ، مسئله ی تعلیم و تربیت است و مفاهیمی مثل آینده نگری، ترک خودپرستی، همدلی و اخلاق در آنها موج می زند، او منظور خودرا در قالب عباراتی مسجع و بی بدیل، بیان کرده است، در این مقاله که به روش کتابخانه ای انجام شده است، سعی ما بر این بوده است که مسائل پیرامون تعلیم و تربیت را در آثار شیخ اجل بررسی کنیم و چکیده ای از سخنان این شاعر بزرگ را برای داشتن آموزش و پرورشی پویاتر بیان کنیم. از جمله مهم ترین مسائل مطرح شده در این مقاله عبارت اند از: بررسی محیط و وراثت در تربیت افراد و تبیین جایگاه آنها، نقش استعداد های ذاتی افراد در تربیت پذیری و نیز نقش تجربه و زمان در امر تعلیم و تربیت. سعدی در دوران های زندگی افراد، کودکی و نوجوانی را مهم ترین دورهی زمانی برای تربیت پذیری معرفی می کند و آن را اثبات می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، تعلیم و تربیت ، سعدی ، وراثت ، یادگیری