بررسی و تحلیل وضعیت دانشجویان استعدادهای برتر دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی: یک مطالعه کیفی

زمینه و هدف: در عصر حاضر سرمايه گذاري بر روي نيروي انساني به ويژه استعدادهاي برتر از اهميت ويژه اي برخورداراست چرا كه آنان از توانايي هاي بالقوه، خلاقيت و ابتكار بالايي در جهت پيشرفت علم برخوردار هستند. از آن جايي كهمسائل و چالش هاي موجود در فعاليت هاي شناسايي، جذب، توسعه، نگهداري، اداره كردن و برنامه ريزي جانشين پروريمديريت استعدادهاي برتر، نيازمند شناسايي و بررسي وضعيت موجود دانشجويان جهت كمک به رفع موانع مي باشد، لذامطالعه حاضر با هدف بررسي و تحليل وضعيت دانشجويان استعدادهاي برتر دانشگاه علوم پزشكي شهيد بهشتي صورت گرفت.مواد و روش ها : مطالعه حاضر يک پژوهش كيفي از نوع آناليز محتوا است. مشاركت كنندگان شامل دانشجوياناستعداد برتر بودند كه با روش نمونه گيري مبتني بر هدف در سال 1398 انتخاب شدند، جمع آوري داده ها با استفادهاز مصاحبه عميق و نيمه ساختاريافته فردي انجام شد و تا اشباع داده ها نمونه گيري ادامه داشت. سپس داده ها به روشگرانهيم و لوندمن مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.نتایج : از يافته هاي مطالعه حاضر چهار درون مايه اصلي حاصل شد كه شامل وضعيت آموزشي نامطلوب (روش تدريسنامطلوب، منبع آموزشي ناكافي، امكانات آموزشي نامناسب و برنامه ريزي آموزشي نامناسب)، مشكلات پژوهشي (منبعو بودجه ناكافي، حمايت معنوي ناكافي، ضعف در برنامه ريزي و ضعف عملكرد اساتيد با دانشجويان در ايفاي نقشپژوهشي)، خدمات رفاهي نامناسب (ضعف در امكانات/ تسهيلات و ضعف در خوابگاه) و ضعف در انجام امور فرهنگي(ضعف در برنامه ريزي امور فرهنگي و كاهش انگيزه فردي) بود.نتیجه گیری : نتايج مطالعه حاضر مشكلات دانشجويان استعداد برتر را در زمينه هاي آموزشي، پژوهشي و رفاهي بيش از پيشنشان داد. لذا پيشنهاد مي گردد مسئولين و برنامه ريزان در جهت رفع نياز هاي اين دسته از دانشجويان رسيدگي هاي بيشتريرا مد نظر قرار دهند.

کلیدواژه ها:

دانشجويان ، استعداد برتر ، تحليل محتوا