ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی آثار سعدی در کتب فارسی دوره ابتدایی 1399-1400

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ADABICONF04_131
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 98
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 18 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی آثار سعدی در کتب فارسی دوره ابتدایی 1399-1400

هستی فرخ - دانشجوی دکترا زبان و ادبیات فارسی، معاون آموزشی دوره ابتدایی

چکیده مقاله:

کتب آموزشی و محتوای آن با توجه به نوع مخاطب از اهمیت بسزایی برخوردارند. چرا که در تدوین آن طی سرفصلهایی مشخص و با حجمی متعارف باید بیشترین آموزش اقتصادی، فرهنگی، اجتماعی، هنری و... صورت گیرد. لذا مسئولین و مؤلفین در تألیف و گزینش مطالب بسیار گزیده کارند. این هدف از پایه اول ابتدایی آغاز شده و در هر پایه آموزشی روند تکمیلی به خود میگیرد. مقاله حاضر با هدف بررسی آثار منظوم و منثور سعدی شیرازی، شاعر قرن هفتم ه. ق درکتب فارسی دوره ابتدایی، نوع انتخاب و گزینش آثار وی با در نظر داشتن نوع مخاطب و ارتباط مفهومی حکایات با موضوع فصول بوده است. طی روند تحقیق و بررسی درس به درس کتب فارسی به روش توصیفی این نتیجه حاصل گشت که تقریبا در تمامی پایه های تحصیلی از آثار سعدی به ویژه کتاب گلستان و حکایات وی استفاده شده است و بازنویسی برخی حکایات در هر پایه تا حدودی متناسب با سن و فهم مخاطب خود میباشد. گاهی یک حکایت یا شعر در چند پایه مورد استفاده قرار گرفته است که شاید اهمیت مبحث آموزشی آن مورد توجه مؤلفین بوده یا این که صرفا به دلیل متناسب بودن با موضوع سرفصل کتاب به نگارش درآمده است. برخی از حکایات نیز بازنویسی شده و برخی دیگر مطابق با متن اصلی در کتب فارسی آمده است و دارای لغات ملزوم به معنی و دربردارنده جملهبندیهایی هستند که امروزه مورد استفاده در گفتار نیست و این مسئله با فارسی معیار کمی مغایرت دارد. ضمن این که در بیشتر موارد مفهوم حکایات با سرفصل کتب ارتباط مفهومی داشته است.

کلیدواژه ها:

سعدی، کتب فارسی، دوره ابتدایی.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1167508/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
فرخ، هستی،1399،بررسی آثار سعدی در کتب فارسی دوره ابتدایی 1399-1400،چهارمین همایش بین المللی زبان و ادبیات فارسی،همدان،،،https://civilica.com/doc/1167508

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، فرخ، هستی؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، فرخ؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی