مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی و طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان در زنان دارای تعارض زناشویی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 490
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_TEB-9-3_007
تاریخ نمایه سازی: 10 اسفند 1399
چکیده مقاله:
اهداف: دشواری در تنظیم هیجان یکی از عوامل مهم در ایجاد تعارض زناشویی است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی واقعیت درمانی و طرحواره درمانی بر تنظیم هیجان در زنان دارای تعارض زناشویی انجام شد.
مواد و روشها: این پژوهش نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با پیگیری یکماهه در میان تمام زنان دارای تعارض زناشویی که در زمستان ۱۳۹۷ به شورای حل اختلاف و مراکز مشاوره شهرستان ورامین مراجعه کردند، انجام شد. از میان تمامی مراجعان زن در بازه زمانی مورد نظر، ۱۲۰ نفر انتخاب شدند. از میان شرکتکنندگان، ۴۵ نفر با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل ۱۵نفره قرار گرفتند. سپس پرسشنامه تنظیم هیجان Gratz و Roemer اجرا شد. اعضای گروه آزمایش اول و دوم به ترتیب دو ماه واقعیتدرمانی و طرحوارهدرمانی را به صورت گروهی دریافت کردند. بر گروه کنترل هیچ نوع مداخلهای انجام نشد. بعد از اتمام دوره مداخلات درمانی، پسآزمون و پیگیری یک ماهه انجام شد. تجزیه و تحلیل دادهها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس آمیخته با اندازهگیری مکرر و آزمون تعقیبی بونفرونی در نرمافزار SPSS ۲۴ انجام شد.
یافتهها: میانگین تنظیم هیجان گروه واقعیتدرمانی در پیشآزمون ۰۵/۲±۰۷/۱۲۶، گروه طرحوارهدرمانی ۸۴/۴±۹۳/۱۲۷ و گروه کنترل ۵۶/۳±۱۳/۱۲۸ بود. شاخص تنظیم هیجان زنان دارای تعارض زناشویی در گروه واقعیتدرمانی (۸۶/۴±۴۷/۹۱) و طرحوارهدرمانی (۴۳/۱۲±۴۷/۹۰) در مقایسه با گروه کنترل (۹۳/۲±۷۳/۱۲۶)، در پسآزمون کاهش معنادار داشت (۰۰۱/۰=p). در مرحله پیگیری، اثر واقعیتدرمانی و طرحوارهدرمانی بر تنظیم هیجان ماندگار بود (۰۵/۰>p). تأثیر واقعیتدرمانی و طرحوارهدرمانی بر تنظیم هیجان در مراحل پسآزمون و پیگیری یکسان بود (۰۵/۰>p).
نتیجهگیری: رویکردهای واقعیتدرمانی و طرحوارهدرمانی بر تنظیم هیجان زنان دارای تعارض زناشویی اثربخش است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مالک علیرضایی
Department of Counseling, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran.
قربان فتحی اقدم
Department of Psychology, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran.
محمد قمری
Department of Counseling, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran.
سعیده بزازیان
Department of Psychology, Abhar Branch, Islamic Azad University, Abhar, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :