نسبت متن و تصویر در آثار معین مصور
محل انتشار: ماهنامه باغ نظر، دوره: 17، شماره: 93
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 540
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_BAGH-17-93_004
تاریخ نمایه سازی: 4 اسفند 1399
چکیده مقاله:
بیان مسئله: همنشینی طولانی «ادبیات» و «نقاشی» در نسخ مصور تأثیری دیرینه و عمیق بر شکل و ساختار نقاشی ایرانی داشته است. از میانههای عهد صفوی تولید نگارههای مستقل از کتاب بهشکل روزافزونی گسترش یافت. بهنظر میرسد که در این دوران پیوند و کشاکش رسانههای نقاشی و ادبیات واجد شکل نوینی شده باشد. از این رو بررسی آثار معین مصور در حکم آخرین نمایندة جدی مکتب نقاشی اصفهان در این زمینه حائز اهمیت است.هدف پژوهش: این پژوهش بر آن است که «چگونگی» تحول پیوند تاریخی «ادبیات» و «نقاشی» در اواخر مکتب نقاشی اصفهان را از طریق بررسی شکلی و ساختاری نسبت «تصویر» و «متن» در آثار معین مصور نشان دهد.روش پژوهش: در این پژوهش نقاشیهای معین مصور با روش تحلیلی-تطبیقی بررسی شده و یافتههای این تحلیل با رویکردی تاریخی در سیر تحول نقاشی ایرانی در میانههای عهد صفوی تفسیر شده است.نتیجهگیری: تصویر «لحظة زایا» در نسخهنگارههای معین مصور نشان از گونهای «زمانمندی پنهان» دارد که یادآور توالی کنشهای روایت کلامی است. از سوی دیگر در نگارههای تکبرگ معین مصور، تجانسی بیشتر میان رسانه، محتوا و نحوة ادراک آن دیده میشود، زیرا این آثار فارغ از روایتگری به چینش اجسام و پیکرههای زیبا محدود شدهاند. ردپای تعمیق زیباشناسی مبتنی بر این آثار در نسخهنگارههای آن دوران نیز قابل تشخیص است؛ آنجا که تعداد پیکرهها و خردهصحنههای روایی در تصاویر این نسخ کاهش یافته و نقاشی تمرکز بیشتری بر تصویرگری «لحظة زایا» یافته است. در نتیجه بهنظر میرسد که در آثار معین مصور پیوند و کشاکش متن و تصویر بهشکل حرکتی از «متن» بهسوی «تصویر» قابل تصور است، این گرایش در امتداد مکتب اصفهان خارج از ذوق محافظهکارانة دربار در تهیة نسخ مصور و شکوهمند ادبی، فرصت رشد و گسترش بیشتری یافت و باعث تولید نقاشیهایی با جنبة محاکاتی و حسی قویتر شد. این امر در آن دوران نمودی از حرکتی بهسوی استقلال و تفکیک بیشتر رسانة نقاشی از روایت کلامی است.
نویسندگان
عبدالله آقائی
استادیار گروه نقاشی دانشکده هنر و معماری، دانشگاه یزد، ایران.
مهدی قادرنژاد
دکتری پژوهش هنر، دانشگاه هنر اصفهان، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :