رتبه بندی عوامل تاثیرگذار بر عدم فعالیت ورزشی دانش آموزان مقطع متوسطه در برنامه شاد از دیدگاه دبیران تربیت بدنی

مقدمه: اهداف مشارکت دانش آموزان در فعالیت های بدنی و ورزشی با توجه به دوره تحصیلی و سن شرکت کننده متفاوت است، اگرچه نتیجه کلی و آرمانی تربیت بدنی و ورزش آمادگی و سلامتی است (1). کمبود فعالیت های بدنی اساس بسیاری از بیماری ها است که زمینه اکثر آن ها در زمان نوجوانی وجوانی فراهم می شوند (2). لذا با افزایش سرعت شیوع ویروس کرونا و روند صعودی مبتلایان به این بیماری، دانش آموزان برای حفظ سلامتی خود و خانواده ها در منزل قرنطینه هستند (3) و به صورت مجازی در بستر برنامه آموزشی شاد با دبیر تربیت بدنی خود در ارتباط هستند و فرصت آموزش حضوری برای آن ها وجود ندارد.نتیجه گیری: مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر عدم فعالیت ورزشی دانش آموزان ازدیدگاه دبیران تربیت بدنی به ترتیب عامل نگرش غلط به درس تربیت بدنی با میانگین 5/28 کم اهمیت بودن درس تربیت بدنی نسبت به دروس دیگر با میانگین 4/65نداشتن طرح درس مناسب با میانگین 3/34 نبود زیر ساخت ارتباطی مناسب با میانگین 3/18 ونبود امکانات ورزشی در منزل با میانگین 2/79 می باشد. لذا پیشنهاد می شود مدیران عامل آموزش و پرورش و سایر مسئولان نظام آموزشی بستر مناسبی درا برای فرهنگ سازی ورزش در بین خانواده ها فراهم نمایند.