ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

معنای زندگی در دانشجویان ایرانی: یک مطالعه کیفی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: JR_JIPA-17-65_005
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 17
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله معنای زندگی در دانشجویان ایرانی: یک مطالعه کیفی

حمیده محمدی نسب - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
فریبا زرانی - 
استادیار گروه روانشناسی 
دانشگاه شهید بهشتی
لیلی پناغی - دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
صادق فلاح - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه تربیت مدرس

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش واکاوی ادراک معنای زندگی دانشجویان ایرانی در مورد معنای زندگی با روش پدیدارنگری بود. جامعه پژوهش، دانشجویان جوان (18 تا 28 سال) دانشگاه‌های تهران و گروه نمونه متشکل از 40 نفر بود که با روش داوطلبانه در پژوهش شرکت کردند و به‌صورت تصادفی در 4 گروه کانونی 10 نفره قرار گرفتند. ابزار گردآوری داده‌های کیفی، مصاحبه‌ کانونی با شیوه عمیق و نیمه‌ساختاریافته بود. هر گروه کانونی از 10 نفر نمونه به همراه 3 نفر از اعضای تیم پژوهشی به‌عنوان گرداننده گروه، ثبت‌کننده‌ اطلاعات و خلاصه‌کننده‌ تشکیل ‌شد. داده‌ها با روش هفت‌مرحله‌ای کلایزی تحلیل شد. تحلیل ادراک شرکت‌کنندگان منجر به شناسایی 117 کد اولیه، 23 زیرمضمون، مقوله یا درون‌مایه فرعی و 8 مضمون اصلی شامل آرامش و رضایت، پیشرفت و موفقیت، معنویت، امید به زندگی، ارتباط با دیگران، نوع‌دوستی، بهره‌مندی از فضایل اخلاقی و عدم وجود معنا شد. نتایج نشان داد از میان منابع معنای زندگی در میان شرکت‌کنندگان این پژوهش، منابع فردگرایانه (مانند پیشرفت خود و یادگیری) بیش از منابع جمع‌گرایانه (مانند نوع‌دوستی) مورد تأکید بوده‌اند.

کلیدواژه ها:

معنای زندگی, دانشجویان, پدیدارنگری, هدف زندگی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1155482/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمدی نسب، حمیده و زرانی، فریبا و پناغی، لیلی و فلاح، صادق،1399،معنای زندگی در دانشجویان ایرانی: یک مطالعه کیفی،،،،،https://civilica.com/doc/1155482

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، محمدی نسب، حمیده؛ فریبا زرانی و لیلی پناغی و صادق فلاح)
برای بار دوم به بعد: (1399، محمدی نسب؛ زرانی و پناغی و فلاح)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • احمدی، س.، حیدری، م.، باقریان، ف. و کشفی، ع. (1394). ...
  • اصالتی، پ.، عرب، ع. و مهدی‌نژاد، و. (1398). اثربخشی معنادرمانی ...
  • اورنگ، س.، هاشمی رزینی، ه.، رامشینی، م. و اورنگ، ط. ...
  • برک، ل. ای. (1396). روان‌شناسی رشد. ترجمه ی. سیدمحمدی. تهران: انتشارات ارسباران ...
  • جوکار، ب. و کمالی، ف. (1395). رابطه معنویت و نظم‌جویی ...
  • حسینیان، س.، قاسم‌زاده، س. و تازیکی، ط. (1392). اثربخشی معنادرمانی ...
  • حمزه‌لوئیان، م.، بشارت، م. ع.، رحیمی‌نژاد، ع.، زمانیان، ه. و ...
  • رباط‌میلی، س.، مهرابی‌زاده هنرمند، م.، زرگر، ی. و کریمی خویگانی، ...
  • رحیمی‌نژاد، ع. و مرتضایی، ن. (1395). نقش گشودگی به تجربه ...
  • زارع، ن.، پرواره، م.، نوری، ب. و نامداری، م. (1395). ...
  • صبور، د. (1386). فرهنگ و فرهنگ‌نویسی. دوفصلنامه پژوهش‌نامه فرهنگ و ادب، ...
  • طالب‌زاده شوشتری، ل.، منادی، م.، خادمی اشکذری، م. و خامسان، ...
  • کرسول، ج. د. (1396). طرح پژوهش: رویکردهای کیفی، کمّی و ترکیبی. ترجمه ...
  • ولف، س. (1382). معناى زندگى. ترجمه م. ع. عبدالهی. فصلنامه علمی پژوهشی فلسفه ...
  • Baumeister, R. F. (1991). Meanings in life. New York, NY: Guilford ...
  • Baumeister, R. F., & Vohs, K. D. (2002). The pursuit ...
  • Dwyer, L. L., Nordenfelt, L., & Ternestedt, B. M. (2008). ...
  • Emmons, R. A. (2005). Striving for the sacred: Personal goals, ...
  • Erikson, E. H. (1980). Identity and the life cycle. New York, ...
  • Esalati, P., Arab, A., & Mehdinezhad, V. (2019). Effectiveness of ...
  • Fegg, M. J., Kramer, M., L’hoste, S., & Borasio, G. ...
  • Frankl, V. (1984). Man’s search for meaning (Revised and Updated). NewYork: Washington ...
  • Harlow, L. L. & Newcomb, M. D. (1990). Towards a ...
  • Henry, K. L., Lovegrove, P. J., Steger, M. F., Chen, ...
  • Hill, C. E., Bowers, G., Costello, A., England, J., Houston-Ludlam, ...
  • Hill, P. L., Turiano, N. A., Hurd, M. D., Mroczek, ...
  • Julom, M., & Guzmán, D. (2013). The Effectiveness of Logotherapy ...
  • Kang, K. A., Im, J. I., Kim, H. S., Kim, ...
  • Klein, N. (2017). Prosocial behavior increases perceptions of meaning in ...
  • Kotter-Grühn, D., Wiest, M., Zurek, P. P., & Scheibe, S. ...
  • Krens, J. L., & Kinnier, R. T. (2007). Meaning in ...
  • Ligimol, J. (2012). The effect of logotherapy on meaning and quality ...
  • Lin, A. (2001). Exploring sources of life meaning among Chinese (Doctoral dissertation, ...
  • Markus, H. R., & Kitayama, S. (1991). Culture and the ...
  • Miller, E. D. (2004). The development and validation of a ...
  • Muijnck, W. (2013). The meaning of lives and the meaning ...
  • Oishi, S., & Diener, E. (2003). Culture and well-being: the ...
  • Pinquart, M. (2002). Creating and maintaining purpose in life in ...
  • Prager, E. (1998). Observations of personal meaning sources for Israeli ...
  • Reker, G. T. (2005). Meaning in life of young, middle-aged, ...
  • Reker, G. T., & Chamberlain, K. (2000). Existential meaning: Reflections ...
  • Rezai, A., Refahi, J., & Ahmadikhah, M. A. (212). Significant ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2001). On happiness ...
  • Shahvazian, S., Mortazavi, S., Lagzian, M., & Rahimnia, F. (2016). ...
  • Stavrova, O., & Luhmann, M. (2016). Social connectedness as a ...
  • Steger, M. F., Frazier, P., Oishi, S., & Kaler, M. ...
  • Steger, M. F., Oishi, S., & Kashdan, T. B. (2009). ...
  • Steger, M., & Kashdan, T. (2013). The unbearable lightness of ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 18,192
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی