مقایسه کارکردهای اجرایی در جوانان عادی و آسیب دیده بینایی مشهد

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 466

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JPNI-2-6_007

تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1399

چکیده مقاله:

در نوشتاری که پیش­رو دارید، مولفه کارکردهای اجرایی در جوانان عادی و آسیب­دیده­بینایی شامل نابینا و کم­بینا بررسی شده است.در این پژوهش،90 جوان با شرایط جسمی عادی و 90 جوان نابینا یا کم­بینا، با شرایط تحصیلی مختلف در هردو جنس،به روش نمونه­گیری دردسترس،ازطریق پرسشنامه کارکردهای اجرایی بارکلی مورد ارزیابی قرارگرفتند. نتایج پرسشنامه­ها تفاوت معنادار این مولفه را در دو گروه فوق اثبات کرد. از آنجا که کارکردهای اجرایی مغز، علاوه بر ارتباط با زندگی فردی،از اجتماع نیز تاثیر پذیرفته و بر آن اثر دارد؛لذا برآن شدیم تا از جنبه­های مختلف و در زمینه­های گوناگون، نگاهی اجمالی به این مبحث بویژه در افراد آسیب دیده بینایی به عنوان قشری از جامعه که شاید کمتر مورد توجه قرارگرفته و کمتر دیده­شوند؛ داشته باشیم.

نویسندگان

کوثرسادات بینش

Master of Family Counseling. Hekmat Razavi Institute of Higher Education

جعفر طالبیان شریف

Assistant Professor of Psychology. Ferdowsi University of Mashhad