بررسی تاثیر گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه ١ زاھدان)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 923

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_036

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

ھدف اصلی پژوھش حاضر بررسی تاثیر گذاری آموزش آنلاین بر میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مطالعه موردی دانش آموزان ناحیه ١ زاھدان) است که جامعه ی آماری ما کل دانش آموزان آموزش و پرورش ناحیه ١ است که 150 نفر به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند در این پژوھش از پرسشنامه ی محقق ساخته دارای ٣ سوال ۴ گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ٠/۴۵۶ استفاده شده است.نتایج به دست آمده نشان می دھد که آموزش آنلاین بر میزان حجم کتب درسی،قدرت تفهیم دانش آموزان،بر میزان قدرت تعامل دانش آموزان و معلمان تاثیر مثبت دارد پیشنهاد می شود در پژوھش ھای آتی در ارتباط با تاثیرآموزش آنلاین برخوش بینی تحصیلی مقاله ای نوشته شود.

کلیدواژه ها:

آموزش آنلاین ، میزان پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ناحیه ١ زاھدان

نویسندگان

علی باقری فر

آموزش و پرورش ناحیه ۱ زاهدان

شهرزاد شادمان

آموزش وپرورش شهرستان زابل

مریم نوری ورمال

آموزش وپرورش شهرستان چابهار