اثر بخشی آموزش معنا درمانی به شیوه گروهی بر افزایش امید بر زندگی و رضایت شغلی بیماران تالاسمی
محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 387
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA01_183
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1399
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی معنا درمانی به شیوه گروهی بر افزایش امید به زندگی و رضایت شغلی بیمارانتالاسمی نوشهر صورت گرفت. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه بیماران تالاسمی عضو انجمن تالاسمی نوشهربودهکه تعداد آنها 100 نفر بود.که پیش آزمون بر روی 80 نفر از مراجعه کنندگان اجرا شد و از بین آنها 60 نفر دارایپایین ترین نمره در آزمون امید به زندگی و رضایت شغلی بودند .سپس افراد نمونه به صورت تصادفی ساده در دو گروه15 نفره بعنوان گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 10 جلسه 1 ساعته فنون معنا درمانیآموزش را دریافت کردند. و گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند و پس از اتمام برنامه آموزشی پس آزمون برایهر دو گروه اجرا شد و نتایج بدست آمده با استفاده از شاخص آماری تحلیل کوواریانس نشان داد که آموزش معنادرمانی در گروه آزمایش بر امید به زندگی و رضایت شغلی بیماران تالاسمی در سطح p<0/01 معنادار بوده بنا بر اینمی توان نتیجه گرفت که آموزش معنا درمانی بر میزان امید به زندگی و رضایت شغلی موثر است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرجان عربیان اصل
دانشجوی دکترای روانشناسی گرایش عمومی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، ایران