نقش تفکر سیستمی مدیران بر بهره وری و عملکرد سازمان های آموزشی

دراین پژوهش نویسنده با هدف بررسی نقش تفکر سیستمی مدیران بر بهره وری و عملکرد سازمان ها آموزشی به جمع آوری اطلاعات در این خصوص پرداخت. که با مراجعه به مقالات و پایان نامه و کتاب هایی که در این خصوص مطالبی را به رشته تحریر در آورده اند به جمع آوری و تحلیل مطالب اقدام نمود. با توجه به مطالعات صورت گرفته، نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین تفکر سیستمی با بهره وری وعملکرد سازمانی های آموزشی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد و تفکر سیستمی در مدیران می تواند با رویکرد شرکت دادن همه کارکنان در تصمیم گیری ها و توجه به همه کارکنان و ارتباطات بین آنان به افزایش بهره وری و بهبود عملکرد سازمان ها کمک کرد.

کلیدواژه ها:

تفکر سیستمی ، بهره وری ، عملکرد سازمانی