بررسی رابطه بین میزان رضایت والدین از مهارت های زندگی فرزندانشان و عوامل اقتصادی- اجتماعی خانواده (مطالعه موردی: والدین دانش آموزان متوسطه شهرستان خاش)

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 442

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC04_008

تاریخ نمایه سازی: 7 بهمن 1399

چکیده مقاله:

تحقیق حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی از نوع پیمایشی با هدف شناسایی رابطه بین عوامل اقتصادی و اجتماعی خانواده دانش آموزان با میزان رضایت والدین از مهارت های زندگی فرزندانشان در شهرستان خاش انجام شد. نمونه شامل 364 والدین دانش آموز متوسطه شهرستان خاش است که از بین 1500 خانواده طبق جدول مورگان انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد "مهارت های زندگی" ساعتچی و همکاران (1389)، پرسشنامه "وضعیت اجتماعی اقتصادی (SES) قدرت نما (1392)" جمع آوری گردید. سپس با استفاده از نرم افزار SPSS کار توصیف و تحلیل انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد بطور کلی بین عوامل اقتصادی و اجتماعی خانواده ها با میزان رضایت والدین از مهارت های زندگی فرزندانشان در سطح 95 درصد اطمینان رابطه معناداری وجود دارد. ضریب رگرسیون حاکی از رابط تأثیر مثبت و معناداری بین میزان درآمد و وضعیت مسکن با رضایت والدین از مهارت زندگی فرزندانشان در سطح (P<0/05) می باشد. مقدار ضریب تعیین نشان می داد 34.6 درصد واریانس رضایت والدین از مهارت زندگی توسط عوامل اقتصادی و اجتماعی پیش بینی می شود.

نویسندگان

آزاده نارویی بیکی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته علوم اجتماعی

جواد طیبی

دکتری علوم اجتماعی، استاد دانشگاه سبزوار