تاثیر استفاده از وسایل دیجیتال بر سلامت کودکان: مروری نظاممند
محل انتشار: مجله آموزش و سلامت جامعه، دوره: 5، شماره: 2
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,198
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JECH-5-2_008
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1399
چکیده مقاله:
سابقه و هدف: امروزه استفاده از وسایل دیجیتال از قبیل تلویزیون، دیویدی، گوشیهای هوشمند، تبلت و بازیهای کامپیوتری بین کودکان در حال افزایش است. مطالعه حاضر با هدف درک تاثیرات بالقوه وسایل دیجیتال بر سلامت کودکان انجام شد.
ابزار و روشها: در مطالعه مروری- سیستماتیک حاضر، مقالات داخلی و خارجی با موضوع تاثیر استفاده از وسایل دیجیتال بر سلامت کودکان (مقالات خارجی منتشرهشده در سالهای 2007 تا 2017) بررسی شدند. مطالعه حاضر منطبق با دستورالعمل مطالعات مروری نظاممند پریزما (PRISM) انجام شد. پس از غربالگری مقالات یافتشده، با توجه به متغیرهای پیامد آنها نتایج در سه دسته تاثیرات جسمانی، شناختی، اجتماعی- هیجانی و رفتاری تقسیمبندی شده و مورد تحلیل و استنتاج قرار گرفتند.
یافتهها: استفاده افراطی از وسایل دیجیتال با افزایش احتمال خطر ابتلا به اضافه وزن و چاقی، تغییر در عادات غذایی و الگوی خواب، تغییرات ساختاری در مغز، تاخیرهای حرکتی و زبانی، ضعف در دامنه واژگان، هوش کلامی و کارکردهای اجرایی و همچنین مشکلات هیجانی، ارتباطی، اجتماعی و رفتاری همراه است.
نتیجهگیری: بهدلیل تاثیرات سوء وسایل دیجیتال بر سلامت کودک لازم است استفاده از آنها بهویژه در سنین اولیه تحول محدود شود. والدین باید با ایجاد سبک زندگی سرشار از تعامل انسانی، محیط کودک را با محرکهای اجتماعی، شناختی، هیجانی و رفتاری، غنی سازند تا کودک به سمت وسایل دیجیتال گرایش کمتری پیدا کند و به این ترتیب از اثرات مضر استفاده از وسایل دیجیتال جلوگیری شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید صادقی
گروه روان شناسی بالینی و سلامت، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران.
حمیدرضا پوراعتماد
پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران.
رضا خسروآبادی
پژوهشکده علوم شناختی و مغز، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران.
جلیل فتح آبادی
گروه روان شناسی تربیتی و تحولی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران.
صدیقه نیکبخت
فلوشیپ مغز و اعصاب اطفال، مرکز طبی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران.