کارآفرینی استراتژیک و نقش آن در آموزش عالی (مطالعه مروری - حیطه ای)

قرن بیست و یکم با سازمانهایی پیچیده، پویا و متحول همراه می باشد و نرخ سریع تغییرات تکنولوژیکی، چرخه های حیات کوتاه تولید و رقابت جهانی شدید، به سرعت به محیط رقابتی اکثر سازمانها منتقل شده است. در همین حال یکی از چالشهای رودروی اغلب سازمانها بدون توجه به نوع آن، چگونگی کسب و حفظ مزیت رقابتی میباشد. یکی از این سازمانها که دارای ماهیتی پویاست و در عین حال که فرصتهای بالقوه ای پیرامون آن وجود دارد، با چالش هایی نیز در محیط همراه است، مراکز آموزش عالی و دانشگاه ها میباشد. دانشگاه ها به منظور همسویی هر چه بیشتر با فرآیند توسعه اقتصادی بومی، منطقه ای و بین المللی باید به سوی دانشگاه های کارآفرین، ارزش آفرین و ثروت آفرین حرکت نمایند که این امر مستلزم به کارگیری کارآفرینی استراتژیک در نظام آموزش عالی میباشد . بر این اساس این مطالعه به دنبال پاسخگویی بدین سؤال است که کارآفرینی استراتژیک چیست و شامل چه ابعادی میباشد و چگونه میتواند در آموزش عالی نقش آفرین باشد؟ جامعه آماری شامل پژوهشهای انجام شده در حوزه کارآفرینی استراتژیک در آموزش عالی بود. از آنجایی که در پژوهش حاضر ازمنابع موجود فیش برداری و در راستای هدف پژوهش استفاده شده است، نمونه گیری انجام نشده و منابع دردسترس بررسی و تحلیل شدند. به منظور جمع آوری اطلاعات، بامراجعه به پایگاههای اطلاعاتی دردسترس از جمله Science ،Scopus ،Emerald Google Scholar و Eric ،ProQuest ،Springlink ،Direct و با استفاده از کلیدواژه های کارآفرینی استراتژیک، کارآفرینی استراتژیک در آموزش عالی و کارآفرینی استراتژیک در دانشگاه، مقالات مربوط به بازه زمانی سالهای 2000 تا 2019 میلادی بررسی گردید و بر این اساس سؤالات پژوهش پاسخ داده شد.

کلیدواژه ها:

کارآفرینی ، مدیریت استراتژیک ، کارآفرینی استراتژیک ، آموزش عالی