ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی تاثیر مشاهده بر توانایی چرخش ذهنی کودکان و سایر شاخص های مهارت حرکتی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICSPORT01_036
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 80
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی تاثیر مشاهده بر توانایی چرخش ذهنی کودکان و سایر شاخص های مهارت حرکتی

رویا رنجبر - کارشناسی ارشد رفتارحرکتی دانشگاه بوعلی سینا

چکیده مقاله:

توانایی های شناختی فرآیندهای عصبی درگیر در اکتساب، پردازش و نگهداری اطلاعات محسوب می شوند. محققان معتقدند که آموزش و تمرین مهارت های حرکتی بخش مهمی از چرخه ی رشد شناختی کودکان و نوجوانان است. هدف از تحقیق حاضر بررسی این موضوع است که تمرینی مشاهده ای تا چه اندازه در بهبود توانایی چرخش ذهنی کودکان موثر هستند . نمونه های تحقیق شامل۶۴ دانش آموز دختر دبستانی بودندکه به صورت تصادفی در ۴ گروه تمرین مشاهده ای و گروه کنترل تقسیم بندی شدند.تمام آزمودنی ها در یک فرآیند سه مرحله ای شرکت کردند. ابتدا از هر ۴ گروه آزمون چرخش ذهنی آنلاین مختص کودکان و هم چنین آزمون محقق ساخته مهارت های حرکتی به عمل آمد. در ادامه مرحله ی اکتساب اجرا شد که شامل ۱۴ جلسه تمرین ۴۵ دقیقه ای درطی ۷ هفته بود.در این مرحله هرکدام ازآزمودنی های گروه مشاهده به اجرای یک نفر از گروه تمرین فیزیکی پرداختند (مشاهده بطور زنده). گروه کنترل در این مرحله هیچ گونه تمرینی (نه مشاهده و نه تمرین بدنی) نداشتند. دو ساعت پس از خاتمه مرحله اکتساب، از هر چهار گروه پس آزمون گرفته شد. به منظور بررسی تاثیر متغیر مستقل (نوع تمرین) بر متغیرهای وابسته پژوهش (چرخش ذهنی .مهارت های پایه ژیمناستیک)، در گروه ها قبل و بعد از دوره تمرینی، از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر Repeated Measures ANOVA و برای مقایسه عملکردگروه ها در پس آزمون ها از تحلیل کوواریانس ANCOVA استفاده شده است. (پیش آزمون به عنوان کووریت در نظر گرفته شد). نتایج نشان داد که اثرات اصلی گروه و مرحله و همچنین اثر تعاملی گروه و مرحله به لحاظ آماری معنادار می باشد. در بررسی های بیشتر مشخص شد که عملکرد گروه مشاهده هم در چرخش ذهنی و هم درمهارت های ژیمناستیک در پس آزمون بهتر از پیش آزمون بود. بنابراین می توان گفت تجربه حسی و حرکتی ناشی از تمرین جسمانی، بر حل مساله چرخش ذهنی و آگاهی بدنی افراد تاثیر گذار است و هنگامی که تمرین فیزیکی با تمرین مشاهده ای ترکیب می شود به لحاظ بعد شناختی پررنگ مشاهده و نواحی عصبی مشترک درگیر در مشاهده و خرخش ذهنی منجر به تاثیرگذاری بیشتر در افراد می شود.

کلیدواژه ها:

چرخش ذهنی، ژیمناستیک، مشاهده، مهارت حرکتی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1134850/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رنجبر، رویا،1399،بررسی تاثیر مشاهده بر توانایی چرخش ذهنی کودکان و سایر شاخص های مهارت حرکتی،اولین کنفرانس بین المللی تربیت بدنی و علوم ورزشی،تهران،،،https://civilica.com/doc/1134850

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، رنجبر، رویا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، رنجبر؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی