فلسفه علم روانشناسی در بوته ی نقد
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,306
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IHCS-20-5_003
تاریخ نمایه سازی: 8 آذر 1399
چکیده مقاله:
پس از تصویب عنوان «فلسفه علم روانشناسی» به عنوان درسی دو واحدی در مقطع کارشناسی رشته روانشناسی، چندین کتاب با این عنوان تدوین گردید. نویسنده و ناشر یکی از جدیدترین این کتابها، دکتر خسرو باقری و سازمان سمت است.این دو ویژگی ایجاب میکند که این کتاب معرفی و ارزیابی شود تا با اصلاح و تکمیل آن در ویرایشهای بعدی، زمینه برای دستیابی به یک کتاب درسی منحصر به فرد در ارتباط با درس فلسفه روانشناسی فراهم آید. در این مقاله پس از معرفی فصول مختلف کتاب «فلسفه علم روانشناسی»، این کتاب از چند زاویه (شکل ظاهری کتاب، عنوان کتاب، تناسب کتاب با سرفصل مصوب این درس، نسبت محتوای این کتاب با سرفصل دروس مرتبط، تناسب بخشهای مختلف کتاب، محتوای کتاب، نسبت کتاب با کتابهای مشابه) ارزیابی میشود. نتیجه ارزیابی نشان میدهد، در حال حاضر کتاب «فلسفه علم روانشناسی» دکتر خسرو باقری، به عنوان کتاب درسی «فلسفه علم روانشناسی»، دارای مزیتهایی میباشد، اما لازم است در ویرایش بعدی در نام کتاب، حجم آن، تعداد فصول، عنوان و محتوای هر فصل بازنگری صورت گیرد، تا کتاب تناسب بیشتری با سرفصلهای تدوین شده پیدا کند. در انتها پیشنهادی برای ارتقای کیفیت سرفصل مصوب این درس و دلایل ارایه این پیشنهاد مطرح میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه جوادزاده شهشهانی
استادیار گروه مشاوره، واحد خمینی شهر، دانشگاه آزاد اسلامی، خمینی شهر، اصفهان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :