واکاوی عوامل موثر بر افزایش خلاقیت کودکان با استفاده از تجربه چند حسی معماری

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 373

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICESCONF08_318

تاریخ نمایه سازی: 7 آذر 1399

چکیده مقاله:

آغاز پرورش بسیاری از توانایی های انسان در دوران كودكی است؛ ازآنجا که پرورش خلاقیت می بایست از کودکی انجام گیرد تا درآیندهافراد خلاقی برای جامعه باشند لذا باید عواملی که در افزایشخلاقیت موثر است را بررسی کرد و معماری هنری است که مارا دربرگرفته است و انسان ها پیش از آنکه بر محیط تاثیر بگذارند ازآن تاثیر می گیرندکه این امر در کودکان بسیار حائز اهمیتاست، همچنین معماری پدیده ای چند حسی است و از طریق همه ی حواسکودک با محیط ارتباط برقرار نموده و او را تحت تاثیر قرار میدهد ژان پیاژه فیلسوف بزرگ معتقداست که کودکان به طور انفعالیاطلاعات را جذب نمی کنند بلکه آنچه را که در پیرامون خود میبینند و می شنوند و احساس می کنند سپس انتخاب و تفسیر می کنند.این ژوهش در نظر دارد تا با بررسی مولفه های معماری چند حسی بهافزایش خلاقیت در کودکان دست یابد. برای پیشبرد تحقیق و رسیدنبه اهداف مورد نظر از روش توصیفی- تحلیلی استفاده شده است. کهاین روش شامل مطالعات کتابخانه ای اسناد و مدارک موجود کتب وسایت های مرتبط مورد بررسی قرار گرفته است. نتیجه حاصل از اینمقاله بیان می کند که محیط کودک با توجه به ویژگی هایذهنی، رفتاری و شناختی آنها وبا به کارگیری تجربه چند حسی معماریمی تواند فضای مطلوب را برای رشد و خلاقیت کودکان فراهم کند.

نویسندگان

آرین سعادت حقیقی

دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه معماری، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صائب، ابهر، ایران

رضا حیدری

دکتری، گروه معماری، مدرس موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صائب، ابهر، ایران

ندا مسروری جنت

دکتری، گروه معماری، عضو هیات علمی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صائب، ابهر، ایران