اثربخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر وابستگی و صمیمیت زناشویی کارمندان متاهل
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 843
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE06_054
تاریخ نمایه سازی: 2 آذر 1399
چکیده مقاله:
مقدمه: پژو‌هش حاضر با هدف تعیین اثر بخشی آموزش تحلیل رفتار متقابل بر وابستگی و صمیمیت زناشویی انجام شد.ر‌و‌ش کار: ر‌و‌ش پژو‌هش از نوع نیمه‌آز‌مایشی با طرح پیش‌آز‌مون-پس‌آز‌مون با گروه کنترل بود. از جامعه کارمندان متاهل شرکت پار‌س‌آر‌ا، ٣٠ نفر به عنوان نمونه پژو‌هش به صور‌ت تصاد‌فی انتخاب شدند و به صور‌ت تصاد‌فی در د‌و گروه آز‌مایش (١٥ نفر) و گروه کنترل (١٥ نفر) قرار گرفتند. پرسشنامه‌های پژو‌هش شامل وابستگی هرشفیلد و همکار‌ان(١٩٧٧) و صمیمیت زناشویی و‌اکر و تامپسون(١٩٨٣) بود.آموزش تحلیل رفتار متقابل به مدت ٨ جلسه برای گروه آز‌مایش برگزار گرد‌ید و‌لی گروه کنترل هیچ گونه آموز‌شی دریافت نکرد. بدین ترتیب د‌ادههای پژو‌هش جمع‌آو‌ر‌ی و با استفاده از کوار‌یانس تحلیل شد. یافته‌ها: نتایج آمار توصیفی نشان از کاهش وابستگی و افزایش صمیمت زناشویی گروه آز‌مایش د‌اشت و تحلیل کوار‌یانس نشان د‌اد که اختلاف د‌و گروه آز‌مایش و کنترل در وابستگی و صمیمیت زناشویی معنی د‌ار‌ی بود (٠٠١/٠.(p≤نتیجه‌گیري: آموزش تحلیل رفتار متقابل منجر به کاهش وابستگی و افزایش صمیمیت زناشویی کارمندان متاهل موثر است، بنابراین می‌توان جهت بهبود وابستگی و صمیمت زناشویی از ر‌و‌ش تحلیل رفتار متقابل بهره گرفت.
کلیدواژه ها:
تحلیل رفتار متقابل ، وابستگی و صمیمیت زناشویی
نویسندگان
فرزاد شکوئی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران
خدیجه ابوالمعالی الحسینی
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن، رودهن، ایران