رابطه خلاقیت فردی با کار تیمی دانش آموزان از دیدگاه معلمان ابتدایی مدارس ابتدایی شهر شیراز

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 449

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP07_011

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1399

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر، رابطه خلاقیت فردی با کار تیمی دانش آموزان از دیدگاه معلمان ابتدایی بود. روش پژوهش تحقیق حاضر از نظر هدف کاربردی است و از نظر شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی- پیمایشی مبتنی بر روش همبستگی می باشد. در این پژوهش جامعه آماری را کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهر شیراز تشکیل می دهند. که تعداد 200 نقر هستند و نمونه آماری 129 نفر مورد بررسی قرار می گیرند و از پرسشنامه های خلاقیت فردی و کار تیمی کمک گرفته است در این راستا نتایج نشان داد که بر اساس نتایج جدول می توان چنین نتیجه گرفت که همه ابعاد کار تیمی بر نقش خلاقیت رابطه مستقیم و معنی داری را برقرار می کند.

نویسندگان

زهرا منصورکیایی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان