بررسی رابطه بین نشاط سازمانی و بروز رفتار شهروندی سازمانی (معلمان و کارکنان آموزش و پرورش جلفا)

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین نشاط سازمانی و بروز رفتار شهروندی سازمانی می باشد. تحقیق از لحاظ روش ازنوع توصیفی، از لحاظ روش جمع آوری داده از نوع میدانی و از لحاظ هدف از نوع مطالعات کاربردی میباشد.. جامعه آماریشامل معلمان و کارکنان آموزش و پرورش منطقه جلفا می باشند. که مجموعا 110 نفر می باشند. با توجه به محدود بودنجامعه آماری تحقیق با استفاده از جدول جرسی- مرگان حجم نمونه 82 نفر بدست آمد. برای جمع آوری داده ها ازپرسشنامه های استاندارد نشاط سازمانی کرولف (2007) و ارزیابی رفتار شهروندی سازمانی پودساکف و همکاران (1997)استفاده گردید که از روایی و پایایی لازم برخوردار می باشند. برای آزمون فرضیات از آزمون کلموگروف-اسمیرنوف برایبررسی نرمال بودن داده ها و از آزمون های پیرسون و رگرسیون برای آزمون فرضیات استفاده گردید. نتایج آزمون فرضیاتنشان میدهد ابعاد نشاط سازمانی بر بروز رفتار شهروندی سازمانی معلمان و کارکنان آموزش و پرورش منطقه جلفا تاثیرمثبت دارند.

کلیدواژه ها:

نشاط سازمانی ، رفتار شهروندی سازمانی ، آموزش و پرورش منطقه جلفا