تحلیل محتوای کتاب تاریخ پایه دوازدهم از نظر بررسی نقش روحانیت در به ثمر رسیدن انقلاب اسلامی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,839
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RICCONF04_082
تاریخ نمایه سازی: 24 آبان 1399
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف تحلیل محتوای کتاب تاریخ پایه دوازدهم از نظر بررسی نقش روحانیت در به ثمر رسیدن انقلاب اسلامی انجام شده است. روش پژوهش کیفی و مبتنی بر تحلیل محتواست.جامعه ی آماری پژوهش شامل کتاب درسی تاریخ پایه دوازدهم متوسطه رشته ی ادبیات و علوم انسانی در سال 1396ه.ش،تألیف دفتر برنامه ریزی و کتب درسی وزارت آموزش و پرورش است. و در میان فصل های کتاب تاریخ سه فصل به عنوان نمونه انتخاب و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.برای گرد آوری اطلاعات از مقالات موجود دیگر در زمینه این موضوع و کتاب تاریخ پایه ی دوازدهم رشته ی ادبیات و علوم انسانی استفاده شده است. یافته های این پژوهش حاکی از این است که روحانیت توانسته است در انقلاب اسلامی تأثیر بسیار شگرف و مؤثری بگذارد که در کتاب تاریخ پایه ی دوازدهم رشته ی ادبیات و علوم انسانی نسبتأ نمایان شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی بارانی
دانشجو معلم رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان،
جواد غلامی
دانشجو معلم رشته ی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری زاهدان