بررسی میزان کیفیت در آموزش عالی از دیده گاه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان 99-98استان مازندران در سال تحصیلی

پژوهش حاضر با هدف بررسی مؤلفه های کیفیت در دانشگاه فرهنگیان در سطح استان مازندران از دیدگاه دانشجویان انجام گرفته.پژوهش از نوع کاربردی است و به روش توصیفی پیمایشی انجام گرفته ، جامعه پژوهش همه دانشجویان در حال تحصیل در این دانشگاه در سالتحصیلی 98 - 99 می باشد و 285 نفر دانشجو به روش نمونه گیری خوشه ای از بین 5 پردیس این دانشگاه انتخاب شده اند . در این پژوهش ازپرسشنامه محقق ساخته که شامل ۳۳ سوال می باشد برای جمع آوری اطلاعات استفاده شده است و نتایج این مطالعه نشان می دهد که ازدیدگاه دانشجویان وضع موجود کیفیت خدمات آموزشی و پژوهشی مناسب می باشد ولی برای ارتقای هرچه بیشتر کیفیت پاسخ گویی، بهبودفرایندهای انجام کار ، بهبود فضاها و امکانات آموزشی و توجه به سایر مؤلفه های مربوط به کیفیت دانشگاهی در برنامه ریزی ها می تواند نقشمؤثرتری در ارتقاء کیفیت دانشگاه داشته باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش عالی ، دانشگاه فرهنگیان ، کیفیت آموزشی