بررسی مشکلات مدیریت آموزشی در آموزش و پرورش ایران

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 572

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MPCONF06_041

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1399

چکیده مقاله:

مروری بر سیر تکوین و شکلگیری مدیریت نظام آموزشی در کشور، حکایت از آن دارد که آسیب ها و مشکلاتمتعددی دامنگیر آن شده است. این روند بر وضعیت موجود نظام آموزشی کشور تاثیرات فراوانی گذاشته است وموجب بروزکاستی های زیادی در آن شده است. از جمله این آسیب ها در مدیریت نظام آموزشی می توان به اینموارد اشاره نمود: عدم نوآوری و خلاقیت، عدم مشارکت، عدم برنامه ریزی راهبردی، فقدان ارزیابی آموزشی.بررسی وتحلیل آسیب های مذکور، در گرو شناخت منشأ آنهاست. همچنانکه رفع آنها در گرو ارائه راهکارهایی کاربردیو مشخص است. مطالعه پیرامون این آسیب ها، بیانگر آن است که علل فراوانی موجب بروز این آسیب ها گردیدهاست که اهم آنها عبارتند از: فقدان ایده های جدید، غلبه فعالیت های فردی بر جمعی، فقدان برنامه ریزیاستراتژیک و عدم آگاهی از مطلوبیت برنامه های اجرا شده (فقدان ارزیابی).ادامه این روند قطعاً در آینده هزینه هایفراوانی را برای نظام آموزشی به بار خواهد آورد که ضروری می نماید به طور جدی به آنها پرداخته شود. لذا باتوجه به موارد ذکر شده در این مقاله سعی خواهد شد تا با روش تحلیل محتوای کیفی ضمن تشریح آسیب هاینظام مدیریت نظام آموزشی و منشأ این آسیب ها، به ارائه ی راهکارهایی به منظور کاهش و رفع آنها پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

علی یزدخواستی

عضو هیئت علمی دانشگاه کاشان

حامد هادیان نیاسری

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی