نقش صفات شخصیتی والدین بر اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی شهرستان اشنویه

مطالعات پیشین نشان داده است که والدین نقش مؤثری در تحول روانی وجسمانی کودکان دارند. با این وجود تحقیقات در زمینه نقش صفات شخصیتی والدین در اختلالات رفتاری کودکان اندک است. با توجه به این مورد پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش صفات شخصیتی والدین در اختلالات رفتاری کودکان پیش دبستانی انجام گرفت. مطالعه حاضر از نوع توصیقی- همبستگی می باشد، جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه کودکان پیش دبستانی و مادرانشان و مربیان پیش دبستانی درسطح شهرستان اشنویه و حومه به تعداد 1200 کودک پیش دبستانی می باشد در سال تحصیلی 98 -99 می باشد، حجم نمونه طبق فرمول کوکران تعداد 271 کودوک و مادرانشان و مربیان آنان به صورت تصادفی انتخاب گردید و به فرم پرسشنامه های پنج عامل شخصیت نئو( مک کرا و کاستا (1977 و مشکلات رفتاری کودکان (مک گوار و ریچمن (1986 پاسخ دادند. داده های جمع آوری شده با استفاده از ضریب همبستگی و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج رگرسیون نشان داد که صفت روان آزرده خویی والدین به شیوه مثبت و سایر صفات به شیوه منفی در میزان اختلالات رفتاری کودکان نقش دارند .) p > 0/05( باتوجه به نتایج به دست آمده می توان نتیجه گرفت که صفات شخصیتی والدین تأثیر معناداری در میزان اختلالات رفتاری کودکان دارند. بنابراین ضروری به نظر می رسد که مراکز پیش دبستانی با بهره گیری از مشاوران و روانشناسان مجرب در خصوص آموزش والدین در راستای پرورش کودک سالم و ارتقای سطح بهداشت روانی جلسات وِیژه ای برای والدین ترتیب دهند.

کلیدواژه ها:

صفات شخصیتی والدین ، اختلالات رفتاری کودکان