تحلیلی تربیتی به داستان آبی کوچولو و زرد کوچولو
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 464
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PAEP01_173
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399
چکیده مقاله:
هدف مقاله هدف این پژوهش تحلیل تربیتی داستانی تصویري آبی کوچولو و زرد کوچولو نوشته لئو لیونی 1و با تصویرگري لئو لیونی است. روش پژوهش کیفی و از نوع تحلیل تأملی است. این پژوهش بر مبانی شگردهاي به کار رفته در داستان، به تحلیل تربیتی آن میپردازد. تحلیل تربیتی داستان کودك از آن جا که میتواند معیاري مناسب براي انتخاب کتاب داستان کودك براي کودك و خانواده و مربیانی که دغدغه تربیتی دارند، بسیار ارزشمند است. تحلیل داستان حاکی از آن است که شاید بتوان گفت که ترکیب دو رنگ و تعامل دو شخصیت موجود و ایجاد تغییر و رسیدن به سطحی فراتر، نمادي فلسفی و عرفانی از بحث اتحاد وجود باشد که از این داستان برداشت میشود. نگاه مثبت به کودك به عنوان عاملی توانمند و آزاد در تعامل با دیگري و ایجاد تغییر و در پی آن رشد و برتري یافتن، از نقاط قوت این کتاب است که از نظر تربیتی اهمیت بسیار دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شیروانی شیری
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان
راحله سادات نبوی زاده
آموزگار، اداره کل آموزش و پرورش فارس