بررسی راهنمایی و مشاورة کودك
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 894
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PAEP01_136
تاریخ نمایه سازی: 1 آبان 1399
چکیده مقاله:
دراین مقاله درباره راهنمایی کودك، تفاوت راهنمایی کودك با مشاوره کودك، روان درمانی کودك، اهداف، خصوصیات کودکان، روش هاي ارزیابی رفتار کودکان و نقش افراد در راهنمایی و مشاوره کودك را مورد بررسی قرار می دهد مقایسه راهنمایی کودك با مشاوره کودك تفاوت دارد. راهنمایی کودك داراي مفهوم کلی و کاربرد وسیعی است و تمام برنامه ها و تلاشهایی را شامل می شود که براي کمک به بهبود رفتار و رشد کودك تهیه شده ، به مرحله اجرا در می آید . راهنمایی کودو در وهله اول از بروز مشکلات پیشگیري می کند ؛ درحالی که در مشاوره کودك که یکی از فنون و خدمات راهنمایی است اولویت بر درمان مشکلات است. همان گونه که می دانیم پیشگیري نه تنها بر درمان تقدم دارد ، بلکه پر اهمیت تر ، ساده تر، ارزانتر و عملی تر نیز خواهد بود. براي آنکه مشاور بتواند با کودکان به طور موثر کار کند ، باید خصوصیات انان را به خوبی بشناسد. جمع اوري و استفاده صحیص اطلاعات دقیق و جامع براي ارائه شیوه هاي درمانی مفید به کودکان ، یک ضرورت حتمی است. مشاور با استفاده از ابزار و روشهاي گوناگون می تواند به اینگونه اطلاعات دسترسی پیدا کند .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سلیمه زارعی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد منوجان
اسماعیل ماندگارنیا
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی
مسعود سالاری
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد منوجان