ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

یادگیری مشارکتی آنلاین از مفهوم تا روش

تعداد صفحات: 9 | تعداد نمایش خلاصه: 0 | نظرات: 0
سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: EDUCONF02_169
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 7,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله یادگیری مشارکتی آنلاین از مفهوم تا روش

زهرا یزدانی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران،ایران
فاطمه اسدی - دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی،تهران، ایران

چکیده مقاله:

ظهور وب 2 باعث شکل گیری ارتباط های دوطرفه در فضای اینترنت شد، به صورتیکه استفاده از اینترنت و فضای مجازی به جزئی از زندگی افراد تبدیل شده و روز به روز در حال گسترش و پیشروی در زندگی انسان است. بدین ترتیب آموزش هم از این مقوله مستثنا نیست و باید همگام با این پدیده جهانی حرکت کرده و از آن در راستای ارتقای یادگیری و آموزش استفاده کند.این مقاله یادگیری مشارکتی آنلاین1 را به عنوان رویکردی نو در آموزش و یادگیری مورد مطالعه قرار میدهد. هدف از این پژوهش تبیین و تعریف نظریه یادگیری مشارکتی آنلاین، روش و مراحل اجرای آن و معرفی ابزار مورد استفاده از آن است. روش تحقیق اسنادی است که اطلاعات آن با استفاده از روش کتابخانه ای جمع آوری گردیده است.نتایج نشان داد برای استفاده از یادگیری مشارکتی آنلاین میتوان از ابزار همزمان مانند چت یا ناهمزمان مانند وبلاگ استفاده کرد. و برای اجرای آن در آموزش باید مراحل ایجاد ایده ، سازماندهی ایده و همگرایی فکری سپری شود.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، یادگیری مشارکتی، یادگیری مشارکتی آنلاین

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1115745/

کد COI مقاله: EDUCONF02_169

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یزدانی، زهرا و اسدی، فاطمه،1399،یادگیری مشارکتی آنلاین از مفهوم تا روش،دومین کنفرانس ملی یافته های نوین یاددهی-یادگیری در دوره ابتدایی،بندرعباس،،،https://civilica.com/doc/1115745

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، یزدانی، زهرا؛ فاطمه اسدی)
برای بار دوم به بعد: (1399، یزدانی؛ اسدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,153
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی