بررسی تاثیر آموزش موسیقی ( سازهای کوبه ای) بر سلامت روان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش موسیقی (سازهاي کوبه اي) بر سلامت روان بوده است. این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. روش نمونه گیري این پژوهش، نمونه گیري دردسترس بود بود.بدین صورت که 30 نفر از افراد مراجعه کننده به آموزشگاه موسیقی سرود مهر واقع در منطقه 10 شهر تهران است که بهروش نمونه گیري دردسترس انتخاب شدند و به شکل تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش جایگزین شدند (تعداد هرگروه 15 نفر بود). گروه آزمایش به مدت 12 جلسه 30 دقیقه اي تحت آموزش هاي موسیقی سازهاي کوبه اي (دف، تنبک وکاخن) قرار گرفتند درحالی که گروه کنترل هیچ نوع مداخله اي دریافت نکردند. بعد از پایان کار آموزش از هر دو گروهپس آزمون به عمل آمد. داده ها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شدند. تحلیل کوواریانس نشان داد که بین گروه هاي موردمطالعه در سلامت روان تفاوت معناداري وجود دارد (p<0/01). یافته ها نشان دادند آموزش موسیقی (سازهاي کوبه اي) در بهبود سلامت روان مؤثر بوده است.

کلیدواژه ها:

آموزش موسیقی (سازهای کوبه ای) ، سلامت روان