بررسی وضعیت به کارگیری مدیریت دانش در دانشگاه علوم پزشکی گرگان
محل انتشار: اولین کنفرانس سالانه مدیریت، نوآوری و کارآفرینی
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,095
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MIEAC01_701
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1389
چکیده مقاله:
در این مقاله، بررسی وضعیت به کارگیری مدیریت دانش در بین کارکنان دانشگاه علو پزشکی گرگان، با هدف میزان به کارگیری مولفه های مدیریت دانش در بخش های مختلف دانشگاه و ایجاد یک سیستم بازخورد برای مدیریت دانشگاه که اشکالات سیستم سازمانی را مورد بررسی قرار دهد، مورد پژوهش قرار گرفته است. براساس روش شناسی پژوهش، یک پرسشنامه ی جامع برای اخذ دیدگاه های 78 نمونه از اعضای جامعه ی آماری طراحی و اجرا شده است. بر طبق تجزیه و تحلیل داده های پژوهش وضعیت سازمان بر اساس مدل نوناکا و تاکوچی از لحاظ سطح دانش آشکار و پنهان فردی و نیز دانش آشکار و پنهان جمعی در نقطه ای مطلوب قرار دارد؛ به عبارت دیگر با توجه به تقسیم بندی موقعیت سطح دانش در این پژوهش مبنی بر آشفتگی دانش، آگاهی نسبت به دانش، تمرکز بر دانش و مدیریت دانش؛ این سازمان به سطح تمرکز بر دانش رسیده است و تا سطح مدیریت دانش فاصله ی کمی دارد. با توجه به یافته های پژوهش چنانچه مدیران بخش های مختلف دانشگاه راهبردهای مدیریت دانش را مورد توجه قرار دهند، سازمان آنها به سطح مدیریت دانش نزدیک خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا اسلانی کتولی
دانش آموخته مقطع کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه شهید بهشتی تهرا
احمد عبداللهی
عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی گلستان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :