ارزیابی وضعیت نوآوری و کارآفرینی سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی کشور

پژوهش حاضر به ارزیابی وضعیت نوآوری و کارآفرینی سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی پرداخته است. تنوع شدید محصولات و خدمات در دانشگاه های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی در کنار مأموریت مهم آموزش و پژوهش در سطوح عالی در زمینه علوم پزشکی دلایل اصلی انجام این پژوهش است. در این پژوهش از مدل سه شاخگی در توسعه کارآفرینی استفاده شده است. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه ساخت یافته شامل 58 سوال اصلی است که بر اساس طیف لیکرت طراحی شده و بین کارکنان دانشگاه های علوم پزشکی مستقر در شهر تهران به عنوان جامعه آماری پژوهش توزیع شد. روایی پرسشنامه توسط نخبگان تأیید شده و پایایی آن نیز از طریق پیش آزمون پرسشنامه از طریق توزیع تصادفی آن بین 30 نفر از کارکنان بود که آلفای کرونباخ آن 94% تعیین گردید. روش نمونه گیری در اجرای این پژوهش، هدفمند غیراحتمالی بود. با محاسبه فرمول n کوکران از میان جامعه آماری تحقیق (N) شامل 29500 نفر، دقت احتمالی مطلوب (d) 95% و احتمال خطای 5% و همچنین مقدار t برابر با 1.96 و S برابر با 0/5، حجم نمونه 379 نفری تعیین و پرسشنامه به این تعداد توزیع شد که از این میان، تعداد 325 نفر پرسشنامه را تکمیل و تحویل دادند. داده های مربوطه در نرم افزار SPSS 18 ثبت و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد که وضعیت عوامل سه گانه ساختاری، رفتاری و زمینه ای موثر بر نوآوری و کارآفرینی سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی، در وضعیت متوسطی قرار دارند. در رتبه بندی انجام شده، عوامل ساختاری، عوامل رفتاری و عوامل زمینه ای، به ترتیب به عنوان مهمترین عوامل اثرگذار بر نوآوری و کارآفرینی سازمانی در دانشگاه های علوم پزشکی شناسایی شدند. نتایج مهم پژوهش نیز مبیّن آن است که دانشگاه های علوم پزشکی کشور باید به تغییر نگرش مدیریتی و توسعه رویکرد راهبردی، اصلاح ساختار مبتنی بر راهبردهای جدید، توسعه آموزشهای مهارتی و تمرکززدایی برای افزایش مشارکت در تصمیم گیری ها و اصلاح سیستمها و روشهای کاری به منظور ارتقای مستمر عملکرد سازمانی توجه نمایند.

کلیدواژه ها:

نوآوری ، کارآفرینی سازمانی ، دانشگاه های علوم پزشکی