سواد رسانه ای و پایبندی به فرهنگ و هویت در استفاده از شبکه های مجازی و ماهواره ای در زنان خانه دار

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 601

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSIEM01_446

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1399

چکیده مقاله:

در قرن حاضر با پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات، تبادل اطلاعات، فرهنگ، دانش و نگرش بین جوامع و ملت ها با سرعت چشم گیری گسترش داشته است. این تبادلات بر اساس عملکرد رسانه های الکترونیک، مجازی و دیجیتال بوده و فرد را با انبوهی از اخبار، آگهی ها، تصاویر و ... رو به رو می سازد که کارگزاران جنگ نرم را قادر می سازد، برای تغییر باورها و ارزش ها از این طریق جوامع را مورد هدف قرار دهند. در این میان سواد رسانه ای از مهم ترین مولفه هایی است که نوعی درک مبتنی بر مهارت تفکر جهت تجزیه و تحلیل انبوه پیام های دریافتی است. هدف اصلی سواد رسانه ای آن است که مهارت پایه سازماندهی اطلاعاتی را به مخاطب انتقال دهد، به نحوی که اطلاعات و آگاهی دریافتی طبقه بندی شده و از این طریق استقلال ادراکی را ایجاد می نماید. مطابق تحقیقات به عمل آمده، افراد - خصوصا زنانی- که در شبکه های مجازی حضور فعال تری دارند، بیشتر رفتار مصرفی، نمایشی دارند. همچنین در بعدهای هویت جنسیتی، ملی، جهانی و دینی دارای تغییر معنادار می باشند در حالی که در تغییرات بعد هویت خانوادگی تفاوت معنادار نشان نمی دهند. در این مطالعه نیز در بین فاکتورهای تعیین شده، تحصیلات اثر معنیدار در سواد رسانه ای و پایبندی به فرهنگ نشان داده، درحالیکه باقی گزینه ها شامل سن، وضعیت تاهل، دارا بودن فرزند، رسانه پرکاربرد، محتوای مورداستفاده و اثرگذاری در انتخابهای روزمره، موثر بوده اند اما اثر معنی دار نشان نمی دهند.

نویسندگان

مهتاب حاتمی

دانشجوی دکترا، گروه مدیریت فرهنگی، دانشگاه پردیس بین المللی قشم،

علی شجاعی فرد

استادیار، گروه مدیریت، دانشگاه پیام نور قشم