مروری بر داده کاوی آموزشی و تحلیل رفتار فراگیران در موک ها

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 756

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRANWEB06_023

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1399

چکیده مقاله:

در سال های اخیر از داده کاوی در تحلیل روند آموزشی و تحلیل رفتارهای فراگیران در موک ها استفاده زیادی شده است. از این رو در این مطالعه روش های مختلف تحلیل داده ها جهت تحلیل رفتار فراگیران در موک و همچنین بررسی عوامل رضایت و عدم رضایت و ارائه راهکارهای مناسب برای آنها بررسی می شود. از طریق این مطالعه مهمترین روش هایی که برای تحلیل داده ها استفاده می شود روش های طبقه بندی و خوشه بندی است. همچنین مهمترین عواملی که باعث رضایت و عدم رضایت فراگیران به این دوره ها می شود عبارتند از شهرت دانشگاه ها، کیفیت دوره ها، انعطاف پذیری درس، کمبود زمان، نداشتن انگیزه، انزوا و نداشتن تعامل در درس و پس زمینه علمی کافی می باشد. نتایج این بررسی و تحقیق می تواند در به دست آوردن دیدگاه جامع در مورد عناصر مختلف موک موثر و بر افزایش نرخ تکمیل دوره کمک کند.

کلیدواژه ها:

داده کاوی آموزشی ، تجزیه و تحلیل یادگیری ، موک ، تحلیل آموزشی در موک ، آموزش آنلاین ، آموزش الکترونیکی

نویسندگان

حسین غفاری

دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد

شهره آجودانیان

عضو هیئت علمی، دانشکده مهندسی کامپیوتر، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد