ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

معرفت شناسی از دیدگاه امام علی (علیه السلام) با تاکید بر دلالت های تربیتی آن

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: JR_IEJ-28-46_001
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 916
فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 26 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله معرفت شناسی از دیدگاه امام علی (علیه السلام) با تاکید بر دلالت های تربیتی آن

غلامحسین رضایت - استادیار گروه تعلیم وتربیت دانشگاه جامع امام حسین(ع)
فاطمه رضایت - دانشجوی دکتری علوم و معارف نهج البلاغه دانشگاه قرآن و حدیث قم

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش، معرفت شناسی از دیدگاه امام علیه­السلام باتاکیدبر دلالت های تربیتی آن، درقالب مراتب، منابع، ابزار، موانع و پیامدهای معرفت همچنین شرایط علی و واسطه ای و راهبردهای کسب معرفت از دیدگاه امام علی(ع) و تبیین دلالت های تربیتی آن است. درراستای دستیابی به این هدف، هشت سوال طراحی شد. روش این پژوهش، روش نظریه پردازی داده بنیاد و مواد و محتوای این تحقیق کتاب­های ارزشمند نهج البلاغه، غررالحکم و سایر منابع روایی شیعه دربردارنده سخنان آن حضرت بود. نتایج و یافته­های پژوهش نشان داد که شرط علی کسب معرفت هدایت الهی ؛ شرط میانجی آن تقوای الهی ؛ مراتب معرفت شامل: شک، ظن و یقین ؛ منابع معرفت شامل وحی و الهام، عقل، قلب، فطرت، آیات آفاقی (طبیعت) آیات انفسی (انسان) و تاریخ و ابزار معرفت شامل: تدبر در قرآن، خردورزی (تعقل/ تفکر)، حس، کشف و شهود، عبرت گیری و تاسی به سیره اهل بیت است. همچنین موانع معرفت شامل: پیروی از هواى نفس، دنیاپرستی، محبت غیر خدا، شهوت پرستی، آرزوهای طولانی، اطاعت از فاسقان و هم نشینی با آنان، مزاح و شوخی بیجا و بیش ازحد، عجب و خودپسندی، فتنه، طمع، فقر، وسوسه هاى شیطانی، خشم و غضب، جدل، به کارنبستن علم، غرور، کوته بینی و شبهه و پیامدهای معرفت شامل: تمیز حق از باطل، برخورداری از اجر شهید، کسب ایمان، حفظ دین، زهد، کسب فضیلت، کسب بصیرت، کسب معنویت، حکمت، آگاهی به زمان خویش، خداشناسی و آمرزش و راهبردهای توسعه معرفت شامل: اخلاص، ایثار، سیر درآیات آفاقی (طبیعت) و آیات انفسی (خودشناسى)، ذکر و یاد خدا، تزکیه نفس و تجربه است. نتایج و یافته­های پژوهش نشان داد که دلالت های تربیتی مناسب معرفت شناسی از دیدگاه امام علی(ع) در بعد اهداف تربیت شامل قرب الهی به عنوان هدف آرمانی، چهار هدف کلی و تعدادی اهداف فرعی همچنین روش ها و موضوعات تربیتی مناسب با آن بود.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_IEJ-28-46_001 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1032810/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
رضایت، غلامحسین و رضایت، فاطمه،1399،معرفت شناسی از دیدگاه امام علی (علیه السلام) با تاکید بر دلالت های تربیتی آن،https://civilica.com/doc/1032810

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، رضایت، غلامحسین؛ فاطمه رضایت)
برای بار دوم به بعد: (1399، رضایت؛ رضایت)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • شناخت شناسی در قرآن و دلالت های تربیتی آن [مقاله ژورنالی]
  • ابن شعبه حرانی، ح س ن ب ن ع ل ...
  • اعرافی، علی رضا؛ بهشتی، محمد؛ فقیهی، علی نقی و ابوجعفری، ...
  • جلالى، غلامرضا (1379)، امام على(ع) و راهکارهاى اصلاح معرفت، نشریه ...
  • جوادی آملی، عبدالله (1387)، معرفت شناسی در قرآن کریم، قم: ...
  • جوادی آملی، عبدالله (1389)، اخلاق در قرآن کریم، قم: انتشارات ...
  • حسین زاده، محمد (1383)، مبانی اندیشه اسلامی جلد اول: درآمدی ...
  • حسین زاده، محمد (1386)، منابع معرفت، چاپ اول، قم: انتشارات ...
  • رستمی نسب دولت آباد، زینب (1394)، شناخت شناسی از نگاه ...
  • رمضانی، رضا (1381)، معرفت شناسی عرفانی، قبسات، 7 (24): 15 ...
  • سبحانی، جعفر (1382)، شناخت در فلسفه اسلامی، چاپ دوم،  قم: ...
  • شاکر، محمدکاظم (1380)، فهم قرآن از معرفت ظنی تا معرفت ...
  • شب خیز، محمدرضا (1393)، فرهنگنامه اصول فقه، تهران: کتاب آوا. ...
  • شجاعی، محمدصادق (1386)، نگاهی به شناخت ازمنظر فلسفه، روان شناسی ... [مقاله ژورنالی]
  • شریف، رضی (1376)، نهج­البلاغه،ترجمه محمد دشتی، قم: موسسه فرهنگی و ...
  • طوسی، خواجه نصیرالدین (1382)، اوصاف الاشراف، سیدمحمدرضا غیاثی کرمانی، چاپ ...
  • عزیزی،  عباس  (1387)،  درآمدی بر معرفت پژوهی در نهج البلاغه، ...
  • فرهادیان، رضا (1390)، مبانى تعلیم وتربیت در قرآن و احادیث، ...
  • فعالی، محمدتقی (1380)، معرفت شناسی دینی، قم: زلال کوثر. ...
  • محمدی ری شهری، محمد (1388)، مبانی شناخت، چاپ دوم، قم: ...
  • محمدی ری شهری، محمد و برنجکار، رضا (1386)، دانشنامه عقاید ...
  • مش ک ی ن ی اردب ی ل ی ، ...
  • مصباح یزدی، محمدتقی (1378)، آموزش فلسفه، ج 1، تهران: موسسه ...
  • مطهری، مرتضی (1371)، مسئله شناخت، چاپ ششم، تهران: انتشارات صدرا. ...
  • مکارم شیرازی، ناصر (1390)، انوار هدایت مجموعه مباحث اخلاقی، چاپ ...
  • مکارم شیرازی، ناصر (1386)، پیام قرآن، چاپ نهم، تهران: دارالکتب ...
  • نجفی، محمدحسن (1387)، جواهرالکلام، قم: انتشارات در راه حق. ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 5,500
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی