هوش چندگانه گاردنر در آموزش مجازی

تئوری هوش های چندگانه در آموزش و تغییر رویکرد معلمان در مدارس کاربرد دارد. در این تغییر رویکرد، به استعداد ها و تفاوت های فردی دانش آموزان توسط معلم توجه می شود. همچنین از این تئوری در آموزش مجازی نیز، برای هدفمند سازی آموزش و شخصی سازی مراحل و تشویق متناسب با کاربران متفاوت استفاده می گردد. این گزارش به شیوه کتابخانه ای آماده گردیده است و تلاش نموده به صورت کاربردی به تئوری هوش های چندگانه نگاه کند.در گزارش حا ضر در ابتدا به برر سی تاریخچه آموزش مجازی به عنوان سی ستم انتقال دانش پرداخته شده ا ست و سپس به تعاریف متفاوت هوش از دیدگاه صاحب نظران توجه نموده و هوش چندگانه گاردنر به عنوان یک تئوری آموزشی شرح داده است .با توجه به پیشنهادات ارائه شده، مراحل آموزش در هوش های چندگانه با توجه به تنوع هوش فراگیران و تفاوت های هوش انتخاب می گردد و از تمامی هوش ها استفاده می شود.

کلیدواژه ها:

هوش های چندگانه ، آموزش مجازی ، هوش گاردنر ، هوش و آموزش