آموزش کارآفرینی در آموزش عالی (ضرورت و چالش ها)
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 864
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF07_329
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399
چکیده مقاله:
کارآفرینی کلید حل م شکلات اقت صادی و اجتماعی در جوامع ا ست، چراکه می توان با افزایش روحیه و فرهنگ کارآفرینی در سطوحمختلف جامعه بر تعداد کارآفرینان جامعه افزود که یکی از راه های ترویج کارآفرینی در جامعه، آموزش کارآفرینی در دانشگاه است، زیراآموزش کارآفرینی باعث افزایش تعداد کسب وکار، ایجاد ارزش از طریق رقابت و نوآوری و درنهایت توسعه جامعه می شود، ولی در پیادهکردن آموزش کارآفرینی محدودیت ها و موانعی ازجمله نامربوط بودن شیوه های آموزش، کمبود تعداد دانشکده های کارآفرین، عدمهماهنگی بخش آموزش با محیط کسب وکار، عدم اطمینان از امنیت شغلی، معضل تحقیق و انتشار روبهرو است. در مقاله حاضر، ابتدامروری بر تعاریف و مفاهیم کارآفرینی و سپس به نقش دانشگاه ها در آموزش کارآفرینی و موانع و محدودیت ها و چالش های از قبیلروش تدریس در آموزش عالی، کمبود دانشگاه های کارآفرین، جامعه دانشگاهی و عدم سازگاری با محیط کسب و کار و...پرداخته شده ودر آخر پیشنهادهایی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا مجیدی فرد
دانشجوی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، ایران
هادی پورشافعی
استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، ایران