اهمیت و جایگاه ترویج و آموزش کشاورزی در استفاده بهینه از کودهای شیمیایی توسط روستاییان درجهت کشاورزی پایدار
محل انتشار: اولین کنگره چالشهای کود در ایران
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,711
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FERTILIZER01_017
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1389
چکیده مقاله:
در سالهای اخیر، نگرانیهای فراوانی در سطح جهان در رابطه با اثرات و عواقب برخی از فعالیت های کشاورزی بر محیط زیست و جامعه مشاهده گردیده است. جنگ انسان با طبیعت پس از انقلاب صنعتی با پیدایش مواد شیمیایی مصنوعی و ورود سموم و کودهای شیمیایی که ضربه مهلکی بر طبیعت وارد آورده از آن جمله است. کشاورزی پایدار نه تنها نیازهای آتی مربوط به افزایش تولید را در نظر دارد بلکه کیفیت محیط زیست و همچنین آب و خاک را حفظ می نماید. با توجه به اهمیت این موضوع نظام ترویج و آموزش کشاورزی به دلیل ارتباط مستقیم و تنگاتنگ با بخشهای اجرایی، کاربران و کشاورزان می تواند با تبادل اطلاعات مفید و به روز یکی از رهیافت های جدی جهت اصلاح الگوی مصرف کودهای شیمیایی و خطرناک در جهت حفظ محیط زیست باشد. هدف این مطالعه شناسایی روش هایی است که نظام ترویج می تواند در جهت استفاده بهینه از کودهای شیمیایی توسط کشاورزان تاثیر گذار باشد. این مطالعه از نوع تحلیلی - مرور ادبیاتی بوده و با استفاده از منابع کتابخانه ای و نظر متخصصان انجام گرفته است. نتیجه این مطالعه نشان می دهد نظام ترویج و آموزش کشاورزی با استفاده از روش ها و رهیافت های ترویجی، ارایه پیام ها و توصیه ها، خدمات مشاوره ای، آموزش و تسهیلگری و استفاده گسترده از نظام دانش، اطلاعات و فناوری کشاورزی، روستاییان را جهت استفاده بهینه از کودهای شیمیایی و آثار مخرب آن آگاه می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیدرضا اسحاقی
دانشجوی کارشناسی ارشد گروه ترویج و آموزش کشاورزی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :