شناسایی و تعیین هدف بانوان از ادامه تحصیل در مقطع دکتری رشته مدیریت ورزشی
محل انتشار: پنجمین همایش ملی انجمن علمی مدیریت ورزشی ایران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,181
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SASM05_130
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1399
چکیده مقاله:
انتخاب صحیح رشته تحصیلی در تحصیلات تکمیلی و در مقطع دکتری یکی از اهداف مهم افراد برای حضوری توانمند در جامعه است. هدف از انجام این پژوهش تعیین هدف بانوان از ادامه تحصیل در مقطع دکتری در رشته مدیریت ورزشی،در دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات است. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی است که با استفاده از روش کیفی و نظریه پردازی داده بنیاد صورت گرفته است. در این پژوهش از رویکرد کلاسیک یا پدیدار شونده استفاده شده است. جامعه آماری تحقیق، متشکل از بانوانی است که در مقطع دکتری در رشته مدیریت ورزشی واحد علوم و تحقیقات مشغول به تحصیل هستند. نمونه مورد بررسی تحقیق، شامل بانوان ورودی 97 است که تعداد آنها 7 نفر می باشد. ابزار مورد استفاده در این تحقیق، مصاحبه است. ابتدا محقق بر اساس هدف تحقیق، سوالاتی باز پاسخ را طرح کرده است، سپس جلسات مصاحبه تلفنی با افراد برگزار شد. همزمان داده ها نیزکدگذاری شدند تا محقق به اشباع نظری رسید. نتایج کدگذاری، مجدد در اختیار مشارکتکنندگان قرار گرفت و نظرات افراد اعمال گردید. متن مصاحبه ها به صورت نقل قول در متن مقاله قرارگرفت. روایی و پایایی تحقیق با استفاده از عواملی چون انتقال پذیری، اتکا پذیری، تاییدپذیری و اعتمادپذیری توسط 3 نفر از اساتید مورد بررسی قرار گرفت و تایید شد لینکلن و گوبا،.1994یافته ها نشان دادند که میانگین سنی افراد شرکت کننده در تحقیق 33±5 سال، سابقه فعالیت ورزشی22 ±5 سال، سابقه شغلی مرتبط 9±5 سال است. 7 نفر 71) درصد) از رشته مرتبط در مقطع لیسانس وارد مقطع ارشد شدهاند و 2 نفر( 29 درصد) رشته غیر مرتبط داشته اند و به واسطه ی علاقه شخصی، وارد این رشته شدهاند. بر اساس سوالات تحقیق، افراد بیان کردند که از تحصیل در مقطع دکتری با وجود هزینه های بالای و موانع موجود در دانشگاه آزاد، رضایت کافی دارند. همچنین مهم ترین هدف از دیدگاه مشارکت کنندگان، کسب جایگاه اجتماعی و فردی بالاتر و موقعیت شغلی بهتر، بیان شده است. افراد فرصت شغلی را برای بانوان یکسان نمی دیدند ولی معتقد بودند با تلاش بیشتر، بانوان میتوانند از فرصتهای شغلی موجود در این رشته بهره ببرند. نفر سوم، چهارم و پنجم در پژوهش، بیان کردند که واحدهای ارائه شده در مقطع دکتری بسیار کم تر از سطح جهانی است و دروس، تفاوت چندانی با مقطع ارشد نداشته اند. نفر هفتم بیان کرد که نحوه تدریس اساتید و سوگیری ها و عدم نگاه یکسان به دانشجویان، موجب دلزدگی وی از ادامه مسیر شده است ولی علاقهی شخصی مانع ترک تحصیل وی شده است . بر اساس یافته ها نتیجه می گیریم که تحصیل در این مقطع بر اساس آگاهی کامل افراد رخ می دهد و موانع موجود نیز نمی تواند مانع ادامه تحصیل بانوان در این مقطع گردد. همچنین پیشنهاد می گردد دروس ارائه شده افزایش یابند و اساتید نیز در جهت افزایش سطح علمی دانشجویان، کوشا باشند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رها برهمند
دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، گروه علوم ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، تهران، ایران.