اثربخشی قصه خوانی داستان های اساطیری همراه با ایفای نقش بر قضاوت اخلاقی و خوداثربخشی دانش آموزان دختر

مهتاب بهمنش; سحر صفرزاده

اثربخشی قصه خوانی داستان های اساطیری همراه با ایفای نقش بر قضاوت اخلاقی و خوداثربخشی دانش آموزان دختر

محل انتشار: فصلنامه روان شناسی فرهنگی زن، دوره: 12، شماره: 43

سال انتشار: 1399

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 568

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1023501

شناسه ملی سند علمی:

JR_JWCI-12-43_004

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1399

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین میزان اثربخشی قصه خوانی داستان های اساطیری همراه با ایفای نقش بر قضاوت اخلاقی و خوداثربخشی در دانش آموزان دختر مقطع سوم دبستان بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر مقطع سوم دبستان شهر اهواز در سال تحصیلی 99-1398 بود. 18 دانش آموز دختر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه کنترل و آزمایش قرار گرفتند. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه قضاوت اخلاقی دورگانداسینها و میراوارما (1998) و پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان موریس (2001) استفاده شد. مداخله آموزشی برای گروه آزمایش به مدت 10 جلسه 60 دقیقه ای اجرا شد. برای تحلیل داده ها از روش کوواریانس چند متغیری و کوواریانس تک متغیری استفاده شد. نتایج نشان داد که قصه خوانی داستان های اساطیری همراه با ایفای نقش بر قضاوت اخلاقی و خوداثربخشی در دانش آموزان دختر مقطع سوم دبستان اثربخش است.

کلیدواژه ها:

قصه خوانی داستان های اساطیری همراه با ایفای نقش ، قضاوت اخلاقی ، خوداثربخشی ، دانش آموزان دختر

نویسندگان

مهتاب بهمنش

گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. (ایمیل: (mb۶۰۶۵۸۹۹۳@gmail.com

سحر صفرزاده

استادیار گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. (نویسنده مسئول، ایمیل: safarzadeh۱۱۵۲@yahoo.com)

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

آقاعباسی، یداالله. (1391). نمایش خلاق، قصه گویی و تئاترهای کودکان ...
بغلانی، مازیار، ابراهیمی، ایلناز. (1394). قصه های شاهنامه. تهران: نشر ...
بهنام وشانی، حمیدرضا، حکمتی پور، نفیسه، واقعی، سعید، اصغری نکاح، ... [مقاله ژورنالی]
بیدمشکی، مریم. (1385). نقش قصه و تاثیرات تربیتی آن بر ...
جعفری مفرد طاهری، محمد مهدی. (1387). بررسی تاثیر قصه گویی ...
حمیدی، طاهره، فیروزی مقدم، محمود، قدیریان، اندیشه، خیرآبادی، عباس. (1398). ...
حنیف، محمد. (1383). فایده های قصه گویی. تهران: کتاب ماه ...
بررسی قصه گویی قرآن به عنوان روشی فعال در آموزش اخلاق [مقاله ژورنالی]
دادستان، پریرخ. (1393). ارزشیابی شخصیت کودکان. تهران: انتشارات رشد. ...
رحماندوست، مصطفی. (1377). قصه گویی، اهمیت و راه و رسم ...
مقایسه قضاوت اخلاقی و رشد اجتماعی دانش آموزان دبستان های غیر انتفاعی تحت تعلیم آموزش قرآن به شیوه حفظ با معانی با غیر انتفاعی عادی [مقاله ژورنالی]
سپهوندی، سمیه، صاحب الزمانی، محمد. (1397). بررسی تاثیر قصه گویی ...
سیروسی، مهسا، دوکانهای فرد، فریده، حسنی، فریبا. (1390). بررسی تاثیر ... [مقاله ژورنالی]
داودنیا، نسرین، سراج خرمی، ناصر، جولازاده اسمعیلی، علی اکبر. (1394). ...
سلیمی بجستانی، حسین. (1388). مقایسه اثربخشی مشاوره به شیوه آدلری ...
صباغیان، حمید. (1386). تاثیر قصه گویی بر میزان پرخاشگری کودکان ...
اعتبار، پایایی و هنجاریابی پرسشنامه خوداثرمندی کودکان و نوجوانان در تهران [مقاله ژورنالی]
علینقی لنگری، حمیده. (1397). تحلیل شخصیت گرد آفرید بارویکرد روان ...
فتاحی، حسین. (1395). قصه های تصویری از شاهنامه، کتاب های ...
مامی، شهرام، امیریان، کامران. (1395). تاثیر نمایش خلاق بر سازگاری ...
همایی، رضوان. (1393). رشد اخلاقی در دختران و پسران. نشریه ...
Al-Jafar, A., & Buzzelli, C. A. (2004). The Art Of ...
Bandura, A. (2006a) . Towards a psychology of human agency. ...
Bandura, A. (2006b) . Adolescent development from an agentic perspective. ...
Bandura, A., Barbaranelli, C., Caprara, G. V., & Pastorelli, C. ...
Burns, J. M., Andrews, G., & Szabo, M. (2002). Depression ...
Erfani, N. (2018). The Effect of Teaching the Quranic Stories ...
Gunn, K.C., & Delafield-Butt, J.T. (2016). Teaching children with autism ...
Hesarsorkhi, R., Asghari, N.S.M., Lalzdeh, K.E., & Parvaneh, E. (2016). ...
Hockenberry, M.J., & Wilson, D. (2015). Wong’s nursing care of ...
Hojjati, H., & Hekmatipour, N. (2020). Effect of Story-writing on ...
Homaei, R., Kajbaf, M., & Siadat, A. (2009). The effect ...
Jahangirrzadeh, M.R. (2011). Cognitive – Developmental approaches to moral development. ...
Kameli, Sh., & Yousefi, F. (2019). Relationship between Cultural Values ...
Mesurado, B., Vidal, E. M., & Mestre, A. L. (2018). ...
Millam, L. A., Cohen, G., Mueller, C., & Salles, A. ...
Muris, P. (2001). A Brief questionnaire for measuring Self–efficacy in ...
Muris, P. (2002). Relationship between self – efficacy and symptoms ...
Murray, K., Johnston, K., Cunnane, H., Kerr, C., Spain, D., ...
Pasha, G. R. & Goudarzi, M. (2009). The relationship between ...
Perrow, S. (2008). Healing stories for challenging behavior, UK: Hawthorn ...
Zhai, F., Raver, C. C., & Jones, M. M. (2012). ...

نمایش کامل مراجع