تعیین نقش الگوها ی ارتباطی مادر در پیش بینی ترس از مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
چکیده مقاله تعیین نقش الگوها ی ارتباطی مادر در پیش بینی ترس از مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص
کلیدواژه های تعیین نقش الگوها ی ارتباطی مادر در پیش بینی ترس از مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص:
نویسندگان مقاله تعیین نقش الگوها ی ارتباطی مادر در پیش بینی ترس از مدرسه دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری خاص
دانشجوی دکتری روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران مرکزی، تهران، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ارومیه، ارمیه، ایران
کارشناسی ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی دانشگاه پیام نور، واحد اردبیل، اردبیل، ایران