تاثیر بهسازی منابع انسانی بر افزایش سطح یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 664

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP06_565

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

چکیده مقاله:

جوامع انسانی در شکل کنونی خود دارای سازمان های متنوع، اجتماعی، فرهنگی و آموزشی هستند که هرکدام بطور مستقل ودر ارتباط با یکدیگر اقدام به برآوردن نیازهای این جوامع می نمایند. بی شک یکی از گسترده ترین و مهمتریناین سازمان ها، آموزش و پرورش است.آموزش و پرورش نقش برجسته و حساس در تربیت نسل جدید به عهده دارد. نیروی انسانی (معلم) به عنوان محور اصلی آموزش از جایگاهی ویژه برخوردارند؛ بطوری که دقت و تعمق در مورد هریک از عناصر مذکور و پرداختن به زوایای کمتر شناخته شده و مبهم نظام آموزشی می تواند کمکی هرچند ناچیز، در جهت بهبود تعلیم و تربیت باشد، عمده ترین فعالیت های آموزشی توسط معلم صورت می پذیرد. شکل دادن به هر عمل و فرایندی در مستلزم وجود روش های ویژه آنعمل است که استفاده از آن روش ها راه را برای رسیدن به اهداف مورد نظر هموار می سازد. عمل آموزشی و یاددهی معلم در کلاس درس نیز که از اصلی ترین راه ها برای آموزش به دانش آموزان است، دارای شرایط و روش های مخصوص به خود می باشد که انتقال تجارب و دانش به فراگیران و ترتیب دادن فرصت های یادگیری برای آنها می تواند بر پایه آن قرار گیرد. آموزش و بهسازی منابع انسانی همواره یکی از مهمترین دغدغه های سازمان ها جهتنیل به اهداف والاتر بوده و هست که این موضوع در سازمان های متولی امر تعلیم و تربیت بسیار مهم و حائز اهمیت است. لذا بهسازی منابع انسانی بر افزایش سطح یادگیری دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد.

نویسندگان

رشدیه عالیان

استاد دانشگاه پیام نور بستک

رضا درخشنده

استاد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بندرعباس