چگونه توانستم اضطراب سارا را برطرف کنم

انسان موجودی اجتماعی است و نمی تواند به تنهایی زندگی کند. خداوند در فطرت و سرشت انسان میل به محبت کردن و محبت دیدن را قرار داده و انسان همیشه دوست دارد مورد توجه قرار گیرد و ذاتا میل به برقراری ارتباط با دیگران دارد و تمام نیازهای انسان از فردی گرفته تا اجتماعی و اقتصادی در گروه اجتماعات مثل خانواده، مدرسه و جامعه و ... تامین می شود. در نتیجه انسان سالم انسانی است که بتواند ارتباط درست و جامعی با محیط پیرامون زندگی خود برقرار کند و مهارت های لازم را در این زمینه کسب کند که ابتدا یک سری مهارت ها را در خانه و در ادامه باید مهارت های کامل تر و جامع تر را در محیط آموزشی مدرسه بیاموزد. زیرا محیط مدرسه نمونه کوچک و خوبی از یک جامعه بزرگتر که افراد با نگرش ها و تفکر متفاوت در یک مکان جمع می شوند. در سال تحصیلی 99-98 دانش آموزی به نام سارا در مدرسه داریم که همراه مادر در کلاس درس حاضر می شد و خود را پشت مادر قایم می نمود و با دانش آموزان و آموزگار هیچ گونه ارتباطی برقرار نمی کرد و از پوشیدن فرم مدرسه و مقنعه و کفش امتناع می ورزید. برای گردآوری اطلاعات روش ها مشاهده و مصاحبه وهمراهی روانشناس استفاده کردیم. برای رفع مشکل سارا از والدینش درخواست کردیم از همیاری بیش از اندازه سارا دست بردارند تا سارا استقلال از دست رفته اش را بدست آورد و اضطراب شدیدی که او دارد بهبود یابد که با یاری خداوند متعال و همکاری والدین سارا، اضطراب سارا کم شد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، روانی ، روحی ، عملکرد آموزشی