بررسی نقش میزان آموزش و رابطه آن با توسعه و تاثیر منابع انسانی

برنامه ریزی آموزش و پرروش به مسایلی می پردازد که جنبه مقدار و شمارشی دارند، از قبیل تعداد افراد مورد نیاز، در سطوح مختلف دانش و مهارت و تخصص، برای بخش های مختلف تولید و خدمات. اما باید اذعان داشت که بازوی کیفیت برنامه ریزی های آموزش و پرورش در مقایسه با بازوی کیفیتی هنوز بسیار ضعیف و ناتوان مانده است. مطالعه حاضر به بررسی نقش میزان آموزش و رابطه آن با توسعه و تاثیر منابع انسانی بر آهنگ توسعه با روش توصیفی و با استفاده از منابع در دسترس مورد بررسی قرار گیرد و با بررسی و تحقیق پیرامون روش های کلی برنامه ریزی آموزشی، بهترین و موثرترین روش تعیین گردد. نتایج حاضل از مطالعه نشان داد که، روش جامع برنامه ریزی که مرکب از روشهای نیروی انسانی و میزان بازدهی است، کارایی بیشتری داشته و در روند توسعه و تامین آموزش های مهارتی کارآمدتر است.

کلیدواژه ها:

برنامه ریزی آموزشی ، آموزش ، آموزش و پرورش ، منابع انسانی