ضرورت تنقیح متون قدیمی و اصلی اموزشی (کاستی و محدودیتها)
سال انتشار: 1384
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,139
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASMA01_018
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1389
چکیده مقاله:
از میان موضوعات پیشنهادی همایش موضوع ضرورت تنقح متون قدیمی و اصلی اموزشی را انتخاب کردم و با توجه به تجربیات حوزوی و دانشگاهی هم در مقام متعلم و هم در کسوت معلم با نگاه به کاستی ها و محدودیتها به بررسی پرداختم با توجه به مشکلات موجود دراین متون به راهکارهای تنقیح و تنظیم متون اصلی اموزشی اشاره می شود دراین مقال قصد چشم پوشی و نادیده گرفتن تلاشها و رنج زحمت اساطینی که در تدوین این متون متحمل شده اند نیست بلکه برانیم تا تناسب و عدم تناسب این اثار گرانسنگ را به عنوان کتابهای اموزشی برای مخاطبان در حوزه و دانشگاه بررسی و ضرورت تدوین متونی مناسب تر را برای اموزشی پیشنهاد کنیم چرا که حکیمان متاله و سالکان عارف و ارثان پیامبران و نگهبانان معارف الهی هستند که سالکان حقیقت را به اهداف بلند اسمان رهنمون می شوند و حراست از مکتب ودفاع از دین را به زبان و قلم خویش پاس میدارند و از ورود اهریمنان به ساحت تفکر اسلامی جلوگیری می کنند.
نویسندگان
محمدصادق کاملان
عضو هیئت علمی دانشگاه مفید، گروه فلسفه