بررسی تاثیرات به کارگیری شعر و داستان در آموزش و یادگیری

بررسی محققان در زمینه اثر گزاری علوم اعصاب در حافظه، نشان دهنده توانایی یادگیری کودکان از طریق داستان است و به آنها کمک می کند تا توانایی ادراک و ارتقاء حافظه بلند مدت را حتی در سخت ترین (یا خسته کننده ترین) موضوعها نیز افزایش دهند. از سوی دیگر، اگر بتوانیم در دانش آموزان نیروی تخیل را تقویت کنیم، میتواند زمینه ساز فعالیت های بعدی آن ها در زندگی باشد و شعر توانایی این را دارد که نیروی تخیل کودکان را تقویت کند و به آن ها فرصت دهد فراتر از واقعیت های موجود به زندگی بنگرند و آرزوهای بزرگ را در تخیل حس کنند. همچنین شعر احساسات کودک را بر می انگیزد، می پروراند و جهت انسانی به آن ها می دهد. در واقع شعر در تربیت احساس و عاطفه تاثیر دارد. در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی با تاثیرات شعر و داستان بر کودکان و نوجوان، دریابیم که چگونه میتوان به کمک آن ها فرآیند آموزش و یادگیری را بهبود ببخشیم.

کلیدواژه ها:

داستان ، شعر ، آموزش ، یادگیری ، کودک ، معلم