ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار نشانگرهای بزرگسالی در جمعیت دانشجویی:روایی و پایایی

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_JEM-9-35_006
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 126
فایل این مقاله در 27 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 27 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار نشانگرهای بزرگسالی در جمعیت دانشجویی:روایی و پایایی

زهره سلیمانی - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه تهران،تهران، ایران.
الهه حجازی - دانشیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره دانشگاه تهران، تهران، ایران.
زهرا نقش - استادیار گروه مشاوره و روان شناسی تربیتی، تهران، ایران
نرجس لاری - دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی، دانشگاه تهران،تهران، ایران.

چکیده مقاله:

هدف مطالعه حاضر ساخت ابزار نشانگرهای بزرگسالی و میزان اکتساب آنها در میان دانشجویان و تعیین ویژگی های روانسنجی این ابزار بود. نشانگرهای بزرگسالی براساس یک پژوهش کیفی (سلیمانی و حجازی،1397)شناسایی شده بودند. برهمین اساس تعداد 610 دانشجو با دامنه سنی 18تا 29 سال (317پسر و 293دختر) از دانشگاه تهران به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پس از تحلیل عاملی اکتشافی، پرسشنامه ای متناسب با بافت ایرانی برای اندازه-گیری نشانگرهای بزرگسالی با 46 گویه با ضریب آلفای کرونباخ 905/0، در شش بعد ساخته شد: تسلط شناختی-هیجانی بر خود، مدیریت و تنظیم امور تا رسیدن به اهداف، توانایی نقش آفرینی در خانواده، پایبندی به ارزش ها، استقلال و انتقال نقش. نتایج نشان داد دوره تحولی ظهوربزرگسالی در میان دانشجویان دانشگاه تهران وجود دارد و نشانگرهای بزرگسالی نزد دانشجویان بیشتر به مهارت های فردی و خانوادگی مربوط می شود و ادراک فرد از بزرگسالی خود با افزایش اکتساب این مهارت ها، تناسب دارد. همچنین عوامل اشتغال، استقلال مالی و توانایی اداره خانواده برای مردان و توانایی مراقبت و تربیت فرزند برای زنان ملاک مهم-تری برای اکتساب بزرگسالی نزد دانشجویان محسوب می شوند.

کلیدواژه ها:

ظهوربزرگسالی, بزرگسالی ادراک شده, ابزار نشانگرهای بزرگسالی, تفاوت های جنسیتی, دانشجویان

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_JEM-9-35_006 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1013500/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
سلیمانی، زهره و حجازی، الهه و نقش، زهرا و لاری، نرجس،1398،ساخت و بررسی ویژگی های روانسنجی ابزار نشانگرهای بزرگسالی در جمعیت دانشجویی:روایی و پایایی،https://civilica.com/doc/1013500

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، سلیمانی، زهره؛ الهه حجازی و زهرا نقش و نرجس لاری)
برای بار دوم به بعد: (1398، سلیمانی؛ حجازی و نقش و لاری)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • پایایی، روایی و تحلیل عاملی نسخه فارسی پرسش نامه استرس نوجوانان [مقاله ژورنالی]
  • برک، لورا (1391). روان شناسی رشد (از نوجوانی تا پایان ...
  • بی آزار شیرازی، عبدالکریم. (1371). رساله نوین (3): مسائل خانواده. ...
  • رجبی، غلامرضا و عباس­پور، ذبیح الله (1392). بررسی پایایی و ... [مقاله ژورنالی]
  • سلیمانی، زهره و حجازی، الهه (1397). ادراک جوانان از مفهوم ... [مقاله ژورنالی]
  • شهیدی، سید جعفر (1364). زندگانی فاطمه (ع). تهران: دفتر نشر ...
  • Arnett, J. J. (1995). Broad and narrow socialization: The family ...
  • Arnett, J. J. (1997). Young people s conceptions of the ...
  • Arnett, J. J. (1998). Learning to stand alone: The contemporary ...
  • Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development ...
  • Arnett, J. J. (2001). Conceptions of the transition to adulthood: ...
  • Arnett, J. J. (2003). Conceptions of the transition to adulthood ...
  • Arnett, J. J. (2014). Emerging adulthood: The winding road from the ...
  • Arnett, J. J., & Padilla-Walker, L. M. (2015). Brief report: ...
  • Arnett, J. J. (2018). Conceptual Foundations of Emerging Adulthood. In Emerging ...
  • Badger, S., Nelson, L. J., & Barry, C. M. (2006). ...
  • Facio, A., & Micocci, F. (2003). Emerging adulthood in Argentina. New ...
  • Grob, A., Krings, F., & Bangerter, A. (2001). Life markers ...
  • Grusec, J. E. (2002). Parental socialization and children’s acquisition of ...
  • Hogan, D. P., & Astone, N. M. (1986). The transition ...
  • Horowitz, A. D., & Bromnick, R. D. (2007). Contestable adulthood ...
  • Keniston, K. (1971). Youth and dissent: The rise of a ...
  • Levinson, D. J. (1978). The seasons of a man’s life. ...
  • Macek, P., Bejček, J., & Vaníčková, J. (2007). Contemporary Czech ...
  • Mitra, D., & Arnett, J. J. (2019). Life Choices of ...
  • Nelson, L., Badger, S., & Wu, B. (2004). The influence ...
  • Nelson, L. J., & Barry, C. M. (2005). Distinguishing features ...
  • Petrogiannis, K. (2011). Conceptions of the transition to adulthood in ...
  • Schlegel, A., & Barry Iii, H. (1991). Adolescence: An anthropological inquiry. ...
  • Seiter, L. N., & Nelson, L. J. (2011). An examination ...
  • Sirsch, U., Dreher, E., Mayr, E., & Willinger, U. (2009). ...
  • Tabachnick, B.G & Fidel, L. (1996). Using Multivariate Statistics. New ...
  • Tanner, J. L. (2006). Recentering During Emerging Adulthood: A Critical ...
  • Zhong, J., & Arnett, J. J. (2014). Conceptions of adulthood ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 63,948
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی