مروری بر مدیریت دانش و کاربرد آن در سازمان های آموزشی

در عصر اطلاعات ، مزیت اصلی در سرمایه دانش نهفته است. دانش در دنیای امرور به سرعت در حال تبدیل شدن به مزیت رقابتاصلی سازمان ها می باشد و روند اوج یافتن نقش دانش ، نوآوری و فن آوری های نوین در ایجاد مزیت های راهبردی و اهمیت یافتنارزش منابع دانش در اداره سازمان ها موجب شده است تا مقوله مدیریت دانش در قلب سیاست های راهبردی سازمان ها جا بگیرد.مدیریت دانش می تواند با یکپارچه سازی سرمایه های دانشی سازمانها ، سازمان ها را در رسیدن به اهدافشان یاری رساند. دراین راستا،هدف از این مقاله ، مروری بر نظریه مدیریت آموزشی و اهمیت آن می باشد، تا ضمن آگاهی از مفهوم مدیریت آموزشیبتوان به شیوه کارسازتری از آن در راستای بهبود عملکرد فردی و سازمانی بهره گرفت.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، طبقه بندی دانش ، هرم دانش